民族团结班会主持词

发布时间:2016-12-06 来源: 主持 点击:

篇一:民族团结班会主持词

一、班会目的

通过“中华民族大家庭”主题班会,了解部分少数民族的各种风俗习惯。知道我国是一个团结友爱的多民族国家,从而产生对少数民族热爱的感情。

二、班会过程

尤:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。

女:今天,我们各族同胞手拉手,一起来参加“中华民族大家庭”这个主题班会。

尤:XX,我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料,正准备用不同的形式展现出来。我们现在去看一看。 女:那太好了!

(各小组的同学在小组内交流、准备,两个小导游来到各组中采访)

尤:同学们,现在让我们进入互动答题阶段,1、请问“摔跤”是哪个少数民族的节日育活动呢?

女:哪位同学知道答案?

(同学举手抢答。主持人点名。答案:蒙古族)

尤:不错,蒙古族的节日活动不但有摔跤,还有祭敖包、射箭、赛马活动。

女:2、“雪顿节”、“望果节”和“酥油花灯节”是哪个少数民族特有的节日?

(同学举手抢答。主持人点名。答案:藏族)

尤:3、欢度新年的时候,人们要举行热烈而隆重的泼水祝福活动,外地人都把它称为泼水节。 “泼水节”是哪个少数民族最重视的节日?

(同学举手抢答。主持人点名。答案:傣(dai)族)

女:4除了春节,“火把节”是哪个少数民族最重视的节日?

(同学举手抢答。主持人点名。答案:彝(yi)族)

尤:我国每个少数民族不仅有自己喜欢的体育活动,他们的服饰还特别艳丽多姿,像一座开满名花奇卉的百花园。 女:5、有谁知道“旗袍”是哪个少数民族的服饰?这个民族的前身又叫什么族呢?

(同学们互动抢答,主持人点名。答案:满族,满族前身为女真族,辛亥革命后改名为满族)

尤:6、“盖头”和“礼拜帽”是哪个民族的服饰?

(同学们互动抢答,主持人点名。答案:回族)

女:少数民族除了自己特有的节日活动和艳丽多彩的服饰外,少数民族也有自己特有的美食,下面我们在美食方面出题。

尤:7、“萨其马”是哪个少数民族的美食?

(同学们互动抢答,主持人点名。答案:满族)

女:8、“驼背粽”和“白斩鸡”是哪个少数民族的特色饮食?

(同学们互动抢答,主持人点名。答案:壮族)

尤:9、“竹筒饭”是哪个少数民族的特色美食?

(同学们互动抢答,主持人点名。答案:黎(li)族)

女:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,涌现出许多少数民族的英雄人物。 尤:像元代开国皇帝忽必烈(蒙古族),清朝的林则徐(满族),近代的回族英雄马本斋等。

尤:同学们,在鲜艳的五星红旗上,同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。

女:(来自:WwW.xltkwJ.cOm 小龙 文档 网:民族团结班会主持词)同学们,今天的班会课使我获益不少,不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?

尤:这样吧,我们来玩一个游戏,全班分成四个小组,每组选两个代表把你们知道的少数民族的名字写在卡片上,并写出相应的省份,看哪个小组的代表写得多,贴得对。

(分完组后)

女:现在开始。

(开始游戏,放《爱我中华》音乐。)

尤:下面请班主任老师作评判,看看同学们贴得对不对。

班 主 任:同学们,今天的主题班会开得非常成功,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。祖国历史的每一页,都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。(可作为参考)

合:同学们,让我们再次欣赏《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的班会课。

篇二:民族团结主题班会主持稿

民族团结主题班会串词

齐:老师们,同学们,大家好。

男:今天,我们各族同胞手拉手,一起来参加“民族团结一家亲”这个主题班会

女:首先我们感谢各位领导和老师来观看我们七年级三班本次主题班会,同学们,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。

男:接下来我们来玩个游戏,照题目读

女:看来大家对中华五十六个民族了解的还是很好的,那就让我们来进入下一个环节请小组讨论回答下列问题

男:新中国成立以来我国民族团结进步事业取得了哪些主要成就?大家讨论一下并回答。

男:民族团结的内容你了解多少呢?下面就请欣赏由宁子昂,邵昕怡带来的朗诵

女:朗诵给我们的感受很深啊!

男:他是一个多民族的大家庭,让我们为有这样一个家庭而感到自豪吧!

女:那就让我们来了解一下有关民族的内容吧!我们先来看一下这些图片

男:你看,今天的班会课使我们都获益不少,不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?

女:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,涌现出许多少数民族的英雄人物。阿里木就是其中之一,下面请听由带给大家的阿里木的感人事迹:

男:同学们,在鲜艳的五星红旗上,有很多民族的事迹值得我们学习,那么你听了阿里木的故事有什么感想呢?(学生谈感想)

女:正是看到了阿里木,新疆维吾尔自治区党委书记张春贤,28日亲笔批示:“我为之动容!我顶阿里木一票!”这个批示,不仅仅是感动我们,他感动了所有同胞。

男:我知道我们班的同学收集了许多有关少数民族的资料,正准备展现出来。那就让我们大家看看他们准备的手抄报吧!

女:同学们真的是太棒了,我为拥有这样一个班集体而感到自豪!看啊,那边来了一群团结的猴子,看看他们在干什么?

男:他们的表演出色么?是啊!团结的力量是伟大的,团结可以战胜一切,我们班的男士们是那么的团结,我们再一次为他们鼓掌吧!

女: 谢谢你们的掌声,我坚信我们班也是一个非常团结上进的班集体,大家说,是么?

女:黄科你会民族舞么?

男:不会。

女:我也不会,那我们就跟他们学学民族舞吧!

男:下面由艾孜买提、古丽米热等同学带来的“民族舞互动”,汉族同学想上的都上,不要错过学习的好机会啊!大家都主动点(拉人上)

女:大家学会了没有啊?那没有学会的,下去抽时间我们要多向他们请教。

男:我们跟着他们学一遍吧!

女:民族组合在一起是力量,而每一个人都有不同的器官,那么不同人的器官组合在一起是什么样的呢?下面由黄科、李春带来的不同人

的器官组合在一起的双簧“傻子卖鸡蛋”,看看他的声音和他的动作能不能团结在一起。

男:怎么样,不同人的器官组合在一起团结么?

女:时间过得真快啊!民族团结一家亲主题班会即将接近尾声了。

男:现在请班主任老师对本次主题班会做小结。

女:感谢班主任对我们的评价,我们也会更加努力做得更好。同学们,请全体起立,最后让我们一起高歌《爱我中华》,在这歌声中结束这次愉快的班会课。

齐:相聚今天,让我们的心一起飞翔, 展望明朝,让我们的胸怀更加博大, 我们向往着和平正如同我们期待着和谐,民族团结是我们前进的基石更是我们向上的开始, 就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天,为了人民的幸福安康。 从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家园,因为和谐中国不再是梦。七年级三班“民族团结一家亲”主题班会到此结束。感谢各位领导,各位老师的到来。

篇三:民族团结主题班会主持词

主持人:老师们,同学们,大家好。今天,我们各族同胞手拉手,一起来参加“民族团结一家亲”这个主题班会。 首先我们感谢各位领导和老师来观看我们三年级本次主题班会,同学们,我们伟大的祖国,960万平方公里的土地上居住着56个民族,各族人民情同手足,和睦相处,组成了中华民族这个大家庭。 民族团结的内容你了解多少呢?下面首先让我们走近的服饰,了解一下不同民族的服饰特色吧

主持人:美丽的服饰让人眼花缭乱,新疆是一个多民族的大家庭,让我们为有这样一个家庭而感到自豪吧!同学们,看完之后你们有什么想说的吗 ?

主持人:,通过欣赏民族服饰,我们也了解了一些其他的民族,也更加热爱自己的家乡了,56个民族是一家,同学们想不想歌唱一下我们的家乡呢?让我们一起唱首歌吧 !

主持人:大家都喜欢这首歌吗?来说说你们唱完这首歌后的想法吧 1

主持人:今天的班会课使我们都获益不少,不知道同学们对我国的少数民族的了解又有多深呢?新疆是一个多民族聚居的地方,各民族团结友爱共同生活在祖国的大家庭里,新疆人能歌善舞,你们都知道哪些民族舞蹈呢?

主持人:看啊,优美的舞蹈表现了新疆各民族的蓬勃朝气,我们想不想来跳一曲呢?

主持人:同学们真的是太棒了,我为拥有这样一个班集体而感到自豪! 我坚信我们班也是一个非常团结上进的班集体,大家说,是么?

主持人:那我们要考验一下大家对新疆的了解有多深,我们来进行一次知识竞赛好不好?

主持人:时间过得真快啊!民族团结一家亲主题班会即将接近尾声了。现在请班主任老师对本次主题班会做小结。

主持人;感谢班主任对我们的评价,我们也会更加努力做得更好。,从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩,让我们共同凝造出美好的家园,因为和谐中国不再是梦。三年级“民族团结一家亲”主题班会到此结束。感谢各位领导,各位老师的到来。

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