中考450分能上什么学校

发布时间:2017-06-22 来源: 中考 点击:

篇一:考研450分经验之谈

考研450分经验之谈

(网络配图)

政治有一本书绝对不能不买,那就是教育部的大纲解析

把哲学的唯物论,认识论,历史观反复看了几遍,把政经的 2、3、4 认真的看,

毛概的新民主革命论,邓三的科学发展观这章,认真看,就认真看了那么几章, 其他随便看看,因为政治百分之 80 的分在那。然后看了一下真题大题官方答案。揣摩一下答题思路,就上考场,考了 74。 作者 : 杨波涛 (北京大学光华管理学院研究生)

本人参加了 2001 年硕士研究生入学考试, 各门课的考试成绩如下: 英语 88 分, 政治 76 分, 数学 (三)

98 分,专业课一 90 分,专业课二 93 分,总分 445 分。大家都认为这成绩很高,许多师弟师妹也向我打听

取得如此成绩的经验。我静下心来想了几月,总结了近一年来公共课复习考试的经验与教训(由于大家专 业课考的都不一样) ,写了下来希望能给后来人以启示,考出更好的成绩。

先大体说一下我考研复习的时间安排:三月、四月准备数学与英语;五月、六月、七月准备数学、英 语与专业课 (因为我是跨校、 跨专业考试, 所以专业课复习开始得 较早) ; 八月、 九月准备政治与专业课,

与此同时复习数学、英语的时间减少;十月、十一月、十二月进行五门课综合复习,模拟训练。 下面分别介绍公共课各科复习的点滴经验与心得。

英语:

考研英语是重头戏,无论报考文科还是理科,报考医科还是农科,都需要参加英字串 6 语考试。很多 人都觉得英语很难,而且英语又放在第一天上午考,英语考的好与坏,直接关系到后来的应试情绪,从而 影响后面科目成绩,因此英语是至关重要的一门考试,务必投入足够的时间与精力进行复习。 英语属于基础性学科。基本功很重要,而英语词汇量的掌握则属于基础的基础。毫无疑问,考研也要 求一定量的单词,而且考研词汇题中对一些词汇的考查也极具钻牛角尖的味道,经常考一些不常见单词的 意思、区别与用法。因此,在复习英语单词时,应多注意一些平时不常见的意思、搭配与用法。考研往往

考查大纲中单词的后几种、甚至最后一种非常偏僻的解释。同时我们应该注意,不能为背单词而背单词, 这样既枯燥又记不牢,应该每隔一段时间做一些习题或阅读一些文章,通过做题与阅读来强化对单词的记 忆是很有效的。

词汇是基础,阅读是关键。去年英语考试中有五篇阅读、二十道题,每题两分,如果只错 2-3 个题, 总成绩上八十就有希望了。 阅读也是一项基本功, 短期内不易有很大 字串 4 的提高, 不过假如花上几个月

的时间坚持每天读五篇文章 (大约用半小时左右的时间) , 阅读水平还是会有显著提高的。 如果大家觉得时

间不够,不能将所有的题都做完,可以只读文章不做题,弄懂文章的意思就可以了,因为具体出题的风格 与思路还需要大家在历年考题中去揣摩。

2001 年英语考试大纲进行了调整,作文从 15 分增加到了 20 分,分值是相当大的。想拿高分的同学, 阅读不仅要做得好,作文至少也要拿到十五、六分。如果你的英语水平很高,平时又注意收集一些词汇、 句型,并且能够在考试时做到句型多变换,词汇用得准确恰当,闪光点多,拿高分不成问题。如果你的写 作水平不高,好多词的用法拿不准,句型也只会诸如 Therebe、简单定语从句之类的几种,也不用着急。 做

好以下几项工作,你的作文分数不会很低:

1.卷面一定要整洁。阅读老师都是在短短几天内阅完大量的考卷,因此许多老师都只是勿勿浏览一下 你的考卷,因此你的卷面整洁程度,字体的清晰程度都是很重要的字串 6 。

2.尽量将答题纸写满,尽管考研作文有字数下限的规定 ,但并没有上限,多写并不扣分,多写几行往往会使 你的作文分数有所提高。

3.尽量使用自己有把握的句型与词汇。句子相对简单一些、词汇相对贫乏一些要胜过满纸的错句、别 字。

对于考研中的英语翻译,每年难度都有所起伏,不过近两年趋于平稳。但有的句子还是很难的。有些 句子又长又复杂,有时即使看懂了翻译时也不知从何下笔。大家看了参考答案后往往会怀疑自己能否写出 这么流畅、通顺的句子。这点大家不用怕,英语翻译的评分并非严格按照参考答案上的标准,而是抽取有 代表性的样卷的为参照。因此,考试时只要将意思理解准确,翻译得顺口一些,让人看懂意思就够了。但 我们平时必须多练、多写。翻译时,必须先弄清楚句子的结构。需要一提的是,对于其中一些句子中的特 殊词汇,大家大可不必太在意,按自己的理解翻译就行了。像 2001 年翻译中的“ 字串 2 smell-television", 标准答案中翻译成“气味电视",而译成“能发现味道的电视"、 “能辨别味道的电视"都是可以的。 关于语法。应该说大学英语基本上没有什么新的语法,基本上在高中时就全学过了,而且考研中语法 的分值又不高,只有五分,大家只要看一看考研辅导书就可以了。但今年大纲变动,听说不考语法了。 剩下的就是完型填空了。完型填空其实是词汇、阅读与语法的综合。这三项提高了,完型填空的得分 自然也会提高。

当各个专项复习得差不多时,大家可以仔细研究一下历年考题。其实这才是最重要的,因为历年考题 如实地告诉了我们出题人的意向与风格,也能反映出他们命题的思路与原则。而且语法、词汇与类似的翻 译句型, 重考的概率是很高的。 不夸张地说, 历年考题我至少看了五遍每一道语法与词汇题我几乎都熟悉,

凡考过的每一种特殊句型的翻译我都知道。凡考过 TOEFL、GRE 的同学都知道,对付 ETS 考试最好的办 法就是仔细研究历年考题,熟悉每一道题、每一种题型。以这种方式对付教育部的考试,我想也会是很有 效的。

大家复习到最后时可以做一本较好的模拟试题集汇编,以巩固复习效果。

政治:

政治理论也是研究生入学考试的必考科目,尽管政治有文理之分,但近年来二者有不断溶合的趋势。 许多考生,尤其是理科考生对政治颇为头痛,但要想考研成功必须闯过这道关。其实只要认真复习、方法

得当考个六十几分还是很轻松的。

政治理论课的考试不同于英语、 数学, 每年大纲变动较大。 尤其是 2001 、 2002 年属于过渡时期,考试

范围将会有较大调整。因此政治的复习最好是在考试大纲出来以后才全面展开。当然,有些理科考生可能 会有这样的担心:许多课程在本科期间自己都没有学习过,等大纲出来再复习还来得及吗?我的看法是毛 泽东思想概论与邓小平理论部分完全来得及,哲学与政治经济学如果没有学习过可以提前看一下教材。政 治考试辅导材料的选取比较重要。其实如果本来没有什么辅导材料,大家只看教材,大家都很公平,但一 旦有了辅导材料,别人看了,自己不看,就觉得比别人差半截。因此选一本好的辅导材料很重要,这样的 话至少心理上不会有劣势,辅导材料自然首推教育部的《政治理论考试分析》 ,这才是真正的“Bible"。考 试分析对考试大纲规定的每个知识点都有简明扼要的解释,重要的地方有较为详细的解释。 《考试分析》 的

解释是最权威的, 也是最准确的。 在回答辨析题、 论述题以及材料题时都可以用 《考试分析》 上的话。 2001

年的《考试分析》我没有背,看了大约有二十遍,因此我在答主观题时特别得心应手,每道题都答得圆满 而富有逻辑。 因此虽然我的客观题得分不高 (只有 30 分左右) , 我的总分还是达到了 76 分。 我的客观题部

分之所以答得不好,原因在于我选择的考研辅导书漏讲了部分内容。2001 年多选题中考查对于“社会存在 "这一要领的理解,我当时选错了,因为我看的考研辅导书上没有这个内容;另一道考查 “欧洲一体化"的 题我所看的考研辅导书上也没有。

对于时政,我平时并没有投入过多的时间去收集报纸,听广播。而是在临考前购买一本考研的时事政 治,再翻一下人民日报、新华社等媒体评出的十大国际、国内新闻。但在考前复习一般时间比较紧,如果 条件许可的话,平时多看看新闻,对考试还是会有好处的。

政治理论课经过系统的复习,到十月、十一月左右,对一些重要的考点,尤其是一些当年出题的概率 极大的知识点应该要感觉自己把握得差不多了。 像 2001 的论述题 “西部大开发", 材料题 “农村包围城市" ,

都是意料之中的。如果仍然没有感觉,北京的考生可参加一个政治考研冲刺串讲班,冲刺串讲一般带有押 题性质,对当年重要的若干考点详细展开论述,适宜临阵磨枪之用。

政治理论的历年考题相当重要,因为知识点就那么多,拿来重考的机会也是很多的,有的甚至是原封 不动的原题照搬。当然,一般对考题稍稍改头换面,比如把选择题变成辨析题,把简答题改成选择题,把 文科的题换成理科的题。像 2000 年关于党的组织建设的那道选择题就是前几年的一道时政题; 2001 年辨

析题的第 3 题在近三年中也出现过。这儿再强调一下熟悉历年考题,多看历年考题可明确历年试题的难易 与出题的规律以及各个考核点都考过什么题目,能熟知答主观题的套路(因为不同类型的题目有不同的 答题套路,像辨析题“世界统一于存在"与“世界统一于精神",答题的方式就不一样。 ) 。政治的模拟试题,

我做过很多, 可以说我几乎把市面上所有的能见到的模拟题都拿来做了一遍 (当然主要是选择题) , 但收效

甚微,客观题我得分较低。因此我不主张政治搞题海战术,要求“精"而不求“博"。顺便说一句,许多政 治模拟试题只是相互抄来抄去有些试题已经相当陈旧了,有些粗制滥造的试题连答案都不准确,大家不必 太在意这些模拟试题。

数学:

并非所有的专业都要求有数学考试。要求数学考试的分为一、二、三、四类卷,我只讲一下数学三的 复习经验,因为我报考是光华管理学院,数学要求考的是数学三。我一向认为数学成绩是决定总分高低的 关键,因为像政治、英语,好一点的七十 几分,差一点的六十几分,不过相差十分左右;而数学成绩,

的可以拿到 95 分以上,差的只有六十几分,一下子就拉开了 30 分。而且有些考生,尤其是文科考生,连

国家线都过不了,数学成了他(她)上研的拦路虎,因此数学更是一门不容忽视的科目。我是在大三的下 学期, 也就是 2000 年 3 月开始进行数学复习的。 首先用了一个半月的时间把课本看了一遍 (课本推荐使用

四川人民出版社的三本 《经济数学基础》 , 我认为这三本书足够了) 。 看书时对照着上一年的数学考试大纲,

把大纲中要求的知识点都复习了一遍,大纲中未要求的内容则草草略过。之所以使用去年的考试大纲是因 为新的考试大纲尚未出版,而数学大纲又少有调整。课本每看完一章,课后的习题都要做一遍,这些习题 虽然简单了一些,但很有

中考450分能上什么学校

针对性,也很基础,应该做一做。

第一遍过后,我又花了大约一个月的时间看了第二遍,第二遍时做了一些手头上有的数学习题集,做 习题只是为了开拓一下思路,难度还未上至考研高度。读完课本后可找一本较为流行的考研辅导书看。看 完辅导书,我开始做历年数学考题。这其实是很快的,因为八十年代的考题与九十年代初的考题是非常简 单的,我花了几天时间就把 1999 年之前的题都做完了。我把 1999 年和 2000 年的题拿来自测了一下 ,都

是 85 分以上,自我感觉还可以。听说数学(一)的考题经常拿到数学(三)中重考 ,于是我又买了一本 数学 (一) 的历年考题, 把其中能做的都做了一遍。在数学、英语 和政治的历年考题中, 数学考题我做的

遍数最少,一来是因为题目简单,二来是因为其中许多类型的解法在考研辅导书中都有体现。另外,通过 做历年考题, 可以发现自己一些未能完全掌握的 “模糊点", 如对某个公式的遗忘, 对某个要领的理解有误,

随手翻一下书,加深印象,自己的水平也会逐渐提高。

数学不同于政治, “题海战术"还是卓有成效的, 我在做完考题后 (大约是九月份了) 开始大量做题 (大 约每天一套,后来两天一套) ,以巩固复习效果。

可能有些同学会有疑问,能有这么多时间与精力来做这么多的题吗?我认为绝对没问题。我们学校图 书馆的自习室是一个“考研大本营"。从三月至第二年一月,我几乎每天都 “泡"在那里(暑假期间闭馆除 外) 。 但我这人很懒,早上很少九点钟之前到自习室, 中午又坚持午睡, 经常三点半才在自习室露面,自习

室的座位很紧俏, 多亏我旁边和身后的几位同学帮忙, 我每次都有座位 (我真的很感激他们) 。 我认为准备

考研的复习过程中时间并非最重要的,状态才是最关键的。我在状态好时一个小时的学习效果绝对胜过 状态不好时学习三个小时的效果,这一点请大家注意。

在考研正式进行的前半个月,最好将课本上重要的概念与公式再看一遍,仍旧模糊不清的地方与同学 们讨论一下,确保基础的东西不要忘记了。

最后再讲一下数学复习的几点注意事项:

1.对基本概念、基本公式、基本结论一定要完全理解,不可模棱两可,对其中一些定理、性质适用的

前提条件和推导过程必须熟练掌握。因为这些容易出错的地方正是数学试题中选择题选项设置的重点,掌 握不牢便容易出错。

2.注意基本解题方法的掌握。 从历年考题的参考答案中可以看出,解题的方法一般都是很基本的,很少会 让人觉得技巧性很强。 另外,除非你很有天赋,不要寄希望于在考试中用极其巧妙的方法用几步就解出所要求

的答案。踏踏实实是得高分的关键。

3.不要钻牛角尖,钻研一些偏题、怪题。考研毕竟不是数学竞赛,带有竞赛性质的题目在考研中是很少

出现的,把有限的时间与精力花在这上面是得不偿失的。

另外,考研复习期间一定要注意身体,吃得比平时好一点,复习时最好几个同学一起,相互激励、相 互帮助、相互较劲,这样才会保护旺盛的精力与斗志。

以上主要是我个人公共课考研的一些经验与心得,只是个人泛泛而谈。我不了解大家的情况与要求, 仅供大家参考。如果能给大家一些启示与帮助,那么我的功夫就没有白费。

谢谢大家,祝大家成功!

(作者系中国人民大学工商管理学院 97 级本科生,2001 年以第一名 445 分的高分考取北京 大学光华管理学院研究生)

只做参考

篇二:2016各个学校录取及收分情况表

2016年成都中考录取情况 俗话说:初中基本决定高中,高中基本决定大学。

为什么一个孩子能考上重点大学?因为Ta来自重点高中。为什么能进重点高中?因为来自重点初中。是的,人生的长跑不是在高考这一步,而是早在小学

和初中,也就是义务教育的九年中,已经决出了胜负。 成都市教育局公布2016年中考录取分数线,重点线为570分,普通线为535分。统计数据显示,620分以上的考生一共有1771人,570分以上的考生一共有10641人。而今年成都中心城区中考报名总人数为48186人! 48186人只18020人,剩下的30166学生上职高?

从什么时候开始,读个高中这么难了?才40%的升学率!!看着自己的孩子,现在才小学,以前对他要求成绩只要中等就可以了,快快乐乐地渡过童年,现在看来被逼地不行了。。。 只有一半的人能上高中,最好的初中基本都能上重点高中,而最差的初中则只有十几人能上高中。我初中同学有幼师,有园艺师,有厨师,还有混混。 不要小看环境的影响,我在的初中就有所谓的帮派,一群小人渣拉帮结伙,打架斗殴调戏女生,有人曾经被警察带进局子里去过,而我们初中则是以”校纪严明“著称,我除了一次在放学路上被勒索过5块钱买水倒也没怎么真的和他们有过联系。在更差的中学,学习的环境将有多糟,老师的水平有多低可想而知。 相反的,有些学习差的孩子,因为家里有足够的资本培养他的能力和视野,直接用钱简单粗暴地把他塞进好的高中。而这一切,挤压的都是普通人民群众向上攀爬的空间。 我很早就明白阶层固化与阶级壁垒的存在,也能深刻地体会到其在各个领域的渗透,教育也无法排除在外,这种现象不分地域。 如上图所示,看看如今的成都中考,已经简单到直接用分数划分人群了,残酷的让我不寒而栗。 中国教育是怎么了?民族兴旺,教育为先。二战日本,将战争赔偿退款50%用于教育投入,为战后日本迅速崛起提供大量人才储备。再则,现在的职高教育情况,大家都是清楚的,学不到什么东西,三年职高毕业,大量技工进入社会,增加就业矛盾,增加社会的不安定因素。“教育产业”,就是普遍提的口号,当把教育当作产业来进行时,教育就充满功利性,这对民族复兴不利。 建议成都市教育局,赶紧施行12年义务教育制。这样的好处是:1、提高整体民族文化素养,2、减轻家族教育负担,3、教育更加公平,4、去除幼升小、小升初、初升高的各种乱象,5、减少学生过早进入社会造成的社会不稳定因素。要做到这一点,需要:1、国家层面的决心,2、平衡教育部门的利益。这样做的话,有百利而无一害,但最大的阻力来自教育部门自身。 成都如此,四川其他县市只会比成都更加残酷,对于四川如此畸形的中考现状,你又是如何看呢?

各校统招、调剂分数线为:

成都七中(林荫校区)(635,633,前统招,后调剂,下同)

树德中学(宁夏校区)(630,629)

石室中学(文庙校区)(620,615)

成都七中(高新校区)(620,628)

树德中学(外国语校区)(620,625)

树德中学(光华校区)(615,619)

石室中学(北湖校区)(613,613)

师大附中(612,621)

石室天府中学(608,611)

七中万达中学(604,612)

成都十二中(川大附中)(602,612)

列五中学(596,605)

成都七中八一学校(595,606)

成都铁中(593,605)

盐道街中学(590,601)

成都二十中(590,597)

玉林中学(芳草校区)(586,600)

电子科大实验中学(582,600)

田家炳中学(580,596)

成都八中(580,593)

成都十八中(580,587)

成都十八中法语班(575,584)

华西中学(575,592)

中和中学(570,595)

树德协进中学(原28中)(570,589)

成飞中学(570,583)

西北中学(570,585)

武侯高中(570,580)

通锦中学(铁二局一中)(570,580)

华阳中学(570,580)

成都十七中(546,585

成都十一中(540,570)

成都十一中女生班(536,566)

成都三十七中(545,582)

成飞中学(统招545)

成都三十六中(535,571)

通锦中学(铁二局一中)(统招552)

武侯高中(统招535)

成大附中(553,584)

成都三十八中(545,582)

成都四十九中(562,596)

成都实验中学(547,576)

高新实验中学(541,578)

玉林中学(石羊校区)(549,581)

华阳中学(统招556)

籍田中学(535,565)

太平中学(535,567)

民办普通高中本批次录取分数线为:

石室外语学校540分

石室佳兴外语学校545分

北大附中成都为明学校530分

成都七中实验学校610分。

2017中 考 资 料

关于“2017年成都市中考试卷结构、分值调整”通知

A卷(共100分)

第一部分 听力测试(共30小题,计25分。调整为:计30分)

一、 听句子,根据所听到的内容选择正确答语。每小题读两遍。

(共6小题,每小题1分;计6分.调整为:共5小题,每小题1分;计5分)

二、听句子,选择与你所听到的句子意思相符合的图片,并将代表图片的字母填在相应的题号后。每小题读两遍。

(共4小题,每小题1分;计4分。调整为:共5小题,每小题1分;计5分)

三、 听对话,根据对话内容及问题选择正确答案。每段对话读两遍。

(共10小题,每小题0.5分;计5分 。调整为:共10小题,每小题1分;计10分)

四、听短文,根据短文内容选择正确答案。短文读两遍。(共5小题,每小题1分;计5分)

五、听短文,根据短文内容完成表格中所缺信息。短文读三遍。(共5小题,每小题1分;计5分)

第二部分 基础知识运用(共40小题,计45分)

六、选择填空(共20小题,每小题1分;计20分。调整为: 共15小题,计20分)

A.从下面方框中选出与下列各句中划线部分意思相同或相近、并能替换划线部分的选项。(共4小题,每小题1分;计4分)

B.从各题的A、B、C三个选项中选择正确答案。(共12小题,每小题1分;计12分)

C.根据对话内容,从方框中选出适当的选项补全对话,并将选项的编号依次填入题号后横线上。(共4小题,每小题1分;计4分)

单项选择填空由原来的A、B、C三部分调整为A、B二部分,具体小题数目及分值变化如下:

A.从各题的A、B、C三个选项中选择正确答案。(共10小题,每小题1分;计10分)

B.根据对话内容,从方框中选出适当的选项补全对话,并将选项的编号依次填入题号后横线上。 (共5小题【5选5】,每小题2分;计10分)

七、完形填空(共20小题;计25分。调整为:共15小题;计20分。

A篇每小题1.5分,计15分;调整为:A篇由10个小题变为5个小题,每小题2分,计

10分;

B篇每小题1分,计10分;B篇不变)

分别通读下面两篇短文,根据短文内容,从A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。

A

B

第三部分 阅读理解(共15小题,计30分)

八、阅读下面短文,根据短文内容判断句子的正误。正确的涂A,错误的涂B。(共5小题,每小题2分;计10分)

九、阅读下面两篇短文,根据短文内容选择正确答案。(共10小题,每小题2分;计20分)

A

B

B卷(共50分)

一、 首字母填空。根据句意及首字母提示,完成单词。(共5小题【5个句子】,每小题1分;计5分)

二、完成对话。在对话的空格中填上适当的单词,使对话完整正确。一空一词。按编号把答案依次填入下边的表格内。(共10小题,每小题1分;计10分)

三、短文填空。从下面方框中选择适当的单词并用其正确形式填入短文空格内,使短文意思正确、通顺(每词限用一次)。按编号将答案依次填入下边表格内。(共10小题,每小题1分;计10分)

四、阅读表达(共15小题;计15分)

A. 阅读下面短文,根据短文内容,从短文后的选项中选出适当的选项补全短文(有一多余选项),并将选项的编号依次填入题后表格中。(共5小题,每小题1分;计5分)

B. 阅读下面短文,根据短文内容,补全表格中所缺的信息。按编号把答案依次填入题后横线上。

篇三:初中生上什么学校好

初中生上什么学校好

中考结束了,也意味着初中毕业了,但是对于那些很遗憾没考上高中的学生而言,是否就意味着他们的学习生涯就此结束了吗?不,他们还是可以继续学习深造的!现在学IT就是对于他们来说一个非常不错的选择,但是应该选择什么学校呢?如何选择好的IT技术学校呢?什么技术学校适合初中生呢?

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