录取中考十五志愿中的一个高中不去的话想再复读一年可以吗

发布时间:2017-02-10 来源: 中考 点击:

篇一:中考志愿如何填报更合理

中考志愿如何填报更合理?就考生和家长关心的志愿填报方面的技巧和注意点,本报记者专门采访了部分区县招办负责人,为家长、考生详细分析中考志愿的填报窍门。

首次填报志愿无从下手

中考志愿表是考生和家长遇到第一张志愿表,很多家长、考生对此非常重视。最近,初三的小沈在为自己的填报志愿感到有些烦恼,她的爸爸妈妈也被弄得焦头烂额,“怎么填,填什么学校”成了她们家近期的焦点。

小沈说:“市重点似乎和我无缘,但是不填又觉得不甘心,班级中那些成绩比我差的同学都在草表上填了市重点。 ”据悉,小沈在近期的二模考试中刚刚到了区重点的线,但是看看周围同学的志愿,让她反而更加迷惑了,“到底该怎么填志愿啊? ”

小沈妈妈告诉记者,她对女儿的那些个中考志愿怎么安排有点 “慌”,她说:“这个万一填高了,落空怎么办?填低了又不甘心,要填得刚刚好,何其容易啊?”沈妈妈最近问了同事和老师,但是她还是有点不踏实。 ”

其实,每年到填报志愿的季节,考生和家长都有那么一点点的焦虑,怎么把握好那十几个志愿,成了他们探讨的对象。

零志愿的选择需慎重考虑

据普陀区招生考试中心的孟展主任介绍,2011年上海市高中阶段学校招生报考志愿表(即统一录取志愿表)共设置四个栏目,第一栏是“零志愿”、第二栏是“名额分配志愿”,第三栏是“中高职贯通志愿”、第四栏设有15个志愿及征求志愿。

他解释说,零志愿栏内科填报的学校是跨区县招生(外区县学校在本区招生)的上海市实验性示范性高中、上海市回民中学和上海市久隆模范中学,考生可在规定的招生学校范围内选一所学校填报。零志愿学校和本区县的市实验性示范性高中是同一层次的学校,但因为它列入了零志愿栏,就和本区的市示范性高中在不同的批次进行录取,这样考生的选择余地就增大了。

孟展分析,在零志愿填报时,各考生的情况不同,想法也就不同,实力较强的考生,会在零志愿栏中挑选更好的学校,而其他考生会把零志愿视作多一次进入市实验性示范性高中的机会,因此考生对零志愿的选择还需慎重。

孟展提醒,已被提前录取学校录取的考生不再参加零志愿的投档。没填零志愿的考生或填了零志愿没被零志愿录取的考生不影响后一栏目志愿的投档和录取。

填报志愿先后顺序需斟酌

统一志愿栏内设置的15个志愿,考生可按自己的意愿,结合自己的实际情况,科学定位后选择学校。孟展建议,前一、二个志愿可选择略高于自己定位的学校,要考虑到最后阶段的复习和临考时发挥得

较为理想,考出好成绩,能进入自己心仪的学校。当然最后也要填一至二个保底的学校,以免考试失常而志愿落空。

“志愿间要略有坡度,一个坡度相当于一层保险。 ”孟展说,选择志愿和填写志愿必须慎重,考生不喜欢的学校或是举棋不定、犹豫不决的学校要坚决剔除,当然明显力所难及的学校也应该割爱。志愿可以填满,也可少填,千万别凑数,当考生被志愿表中某一志愿的学校录取后,排在其后的志愿自然失效。统一录取志愿栏内的学校和专业是按“分数优先”的原则来录取的。对一所招生学校来说,当投档结束分数确定后,对每个在志愿表不同序号内填报该校志愿的考生都是一样的,以这个分数来录取。但具体对某个考生来讲,在录取过程中,中招办是根据考生的录取总分,按考生的志愿排列的先后顺序逐个考虑,哪一个志愿先到了录取分数就录取这个志愿。所以,考生在填报志愿时只须把最想去的学校排在前,依次排列。

孟主任举了个例子,如甲、乙两位考生同时填报同一所学校,甲考生将该校填在第一志愿,而乙考生将该校填在第四志愿,考后分数相同,都恰恰达到这所学校的录取分数线,则两位考生都应该能被录取这所学校。然而,乙考生有可能没被录取的原因是,他在一、二、三志愿的某个学校的录取分数线低于第四个志愿的录取分数线,已经被前面学校录取了。

由此可见,考生填报志愿的先后顺序也是需要斟酌的。另外,在统一录取15个志愿的最后设有“征求志愿”,考生应在该栏目中填上“愿意”或“不愿意”,明确表明自己的态度。中招办在招生后期对还没被志愿学校录取、志愿表中又表示愿意征求志愿的考生发出通知,让这部分考生在尚有空额的学校或专业中再一次选择,由区中招办再次进行投档录取。

大浦东录取比例并不低

今年,大浦东参加中考的考生近2万,而让浦东的考生和家长疑虑重重,浦东新区的中招录取竞争是不是非常激烈?考生报考外区的学校被录取的可能性是不是更大?对此,浦东新区招办负责人表示,家长和考生不必担忧,其实在浦东的普高和职高的录取比例和上海市的比例是持平的,而且浦东的学校多、招收的人数也就多了,不会影响录取比例的。

就以长宁区和浦东新区的高中数量来做比较好了,虽然长宁区报考的人数远远低于浦东新区,但是长宁区从重点到普通高中也就9所学校,若是不考虑填报民办和职高的考生连15个志愿都不能填满。再来看浦东的高中,重点中学比长宁区高中数量的总和还要多,若不进行有选择性地填报,15个志愿根本不够用。

因此,大浦东的家长们不必过分地焦虑,当然人多竞争大是事实,但是这不意味着录取比例会低,每年的招生计划和指标都是市统一下发的,教育局会进行适当地调整的,不会有哪个区录取比例低得不像样。

提醒:勿因自荐面试影响复习

自荐生应该如何填报志愿?孟展表示,自荐生可选报两个志愿,但这两个志愿与推荐生志愿不同,它们是并列的,这两所学校的选拔是同步进行的,所以可能出现一名考生被两所高中同时预录取的情况。对此,孟展特别提醒,自荐生的计划只占学校招生计划的10%,而参加自荐招生的人数没做限制,按以往几年的情况看报名人数远远大于招生人数,有相当一部分同学从4月份开始直至5月份耗费了不少精力和时间去参与自荐招生的整个流程,而最终没被录取,在一定程度上影响了初中最后阶段的复习。

5月份,上海9万初三考生就要填报中考志愿了。中考志愿如何填报更合理?就考生和家长关心的志愿填报方面的技巧和注意点,本报专门采访了区县招办负责人、初三年级组长等专家进行详细分析点拨。保底志愿不能忽视

□石老师 洋泾东校初三年级组长

家长和学生都应该先了解清楚填报志愿的政策及有关录取顺序,有针对性地填报志愿。录取了就一定要去,不想去的学校一定不要填。要根据学生的实际情况来填报志愿,既要考虑通过一定努力后能够去的学校,也要有一两个保底志愿。

今年,推荐生和自荐生在5月14号至16号要进行网上填报志愿,然后到相关学校去面试,面试通过后,和学校签好预录取协议,中考分数出来以后,上了分数线直接录取。如果被预先录取,那统一填报的志愿就不予考虑。但之前还是应该先按一般规则填好。

志愿表上有零志愿、名额分配法等栏,中职校、航空类和艺术类的学校都是提前录取。之后有统一的十五个志愿,这十五个志愿可以全部填满,也可以少填几个。

进行自我定位时,要结合学生平时的成绩,主要是初三以来期中考、期末考的成绩,考量自己在年级里是怎样一个水平,而自己的学校中百分之几的学生可以上市重点,百分之几可以上区重点。比如,这次我们学校进行了模拟考试,在整个浦东区有一个统计,我们学校10%的学生,分数高于522,这些学生有希望上市重点,30%的学生分数高于490分,有希望上区重点,60%的学生分数高于443,能够上高中。学生可以根据这样的情况来自我评价和定位,报考时不要有太大差距。而且,家长和老师也应该根据学生的情况,鼓励学生向前冲刺,往更高的目标努力。

建议参考去年的中考录取分数线来填报。要报几个比自己现在水平稍高一些的学校。在选择学校前,要注意考察几点:所报学校的学习风气是否适合自己,比如有的学生比较喜欢宽松自由的风气,有的希望学校抓得紧一些;所报学校和自己家的距离多远,是否方便;所报学校是否要求住校,有的学生不愿意住校;重点学校有择校生,自己是否愿意花两三万元来弥补这两三分,根据自己家庭的实际经济情况来衡量,如果不想付费,就不要填择校。

报考时,应该从高到低依次填报。因为十五个志愿都是平行的,按照分数高低来录取,所以不会出现梯度小而影响后面志愿录取的情况。只要注意,不喜欢的学校不要填就好了。

有的同学成绩很好,认为自己肯定能上市重点,所以只填了三四到市重点学校,而不考虑区重点。但是考试时也有可能出意外,分数到达不到市重点学校。在填报志愿中有一栏“是否愿意征求志愿”,也就是说,如果所填报的学校都没录取,有的学校还没招满学生,招生办会组织学生再次填报志愿。但是这样肯定会离自己的理想学校比较远。保险起见,多填几个院校,而且选择“愿意征求志愿”,否则如果没有保底志愿,会导致完全无法被录取。

填报志愿时,因为用电脑统一处理志愿,所以一定要认真仔细,尤其是代码要对。一般学校会将志愿表输入电脑,打印出来,交给家长核对,有错误再修改,没错误就让家长签字。有的家长则过于信任孩子,没有仔细检查,录取时才发现填错了。比如有学生上职校,而专业代码填错了,被没有填报的专业所录取。所以,建议家长、考生一定要认真核对志愿表格。

量力而行选择志愿

□胡关荣 原静安区招办主任

考生在填报志愿时要慎重,不能盲目跟风,应该实事求是地填报志愿。胡老师指出,往年,有些区县的考生一口气把15个志愿栏全部填写各类普通高中,即使公办普通高中学校招收的“择校生”须作为一个独立的志愿填报,考生也有8个就读普通中学的机会。“三校”和普通高中通过一张志愿表招生,考生不要盲目地全部填报普通高中,还应该考虑适当填报一些比较好的“三校”或者重点中职专业。

每个志愿都有一个相应的代码,每个代码都代表一个学校,而一些跨区县招生的学校会有两个不同的代码。考生、家长一定要注意。中考志愿录取的原则是:分数优先原则。考生在填报统一录取栏的15个志愿时,可以按顺序从高到低填报。比如说,如果第一志愿是市示范高中,第二志愿是区重点中学,第三志愿是一个普通高中,在招生录取时,如果他的考分没有达到市示范高中、区示范高中的分数线,他的档案仍在电脑库里面,继续参加普通中学的投档、录取工作。

在招生录取时,一般高中、民办高中、转制高中、综合高中都是平等的,学生可以根据自己的喜好,参考学校往年的招生分数线、教学特色进行自主填报。学生在填报15个志愿时,一般先填报高中、中专志愿,然后再填报职业学校、技术学校的志愿,如果前14个志愿没有被录取,仍然参加第15个志愿录取。 不要轻易放弃“零志愿”

□吕飞 进才北校课程教学处副主任

填报零志愿时,其实外区有很多很好的学校,放弃了非常可惜,而且本区的学生报外区往往比较少,“命中率”会比较高。如果路途还算方便的话,填报外区学校不失为一个很好的方法。名额分配法,要看有哪些名额,如果感兴趣的话,可以填报,往年也有分数略低但还是被录取的情况。

后面十五个志愿的填报,原则就是分数优先,拉开一点档次。参照往年的成绩来填报。填报择校时要注意,代码千万不能填错。比如建平中学和建平中学(择校)是不同的代码,电脑扫描时只看代码。如果填的是建平中学(择校),而代码误写成建平中学。即使达到择校分数,也不会被录取。

是否选择择校,要看家庭的经济状况以及这所学校是否适合自己。考试中有很多不确定的因素,考得很好的情况有,发挥失常的情况也有。既要相信奇迹会发生,不把自己看死,也要报一些稳妥的学校,以防落空,否则补填会很麻烦。报一些相对高些的志愿,对考生有一个积极的心理暗示作用。

了解高中的信息,上相关网站,向他人咨询,还有一个很好的方法是,家长和孩子先去参观一下这个学校,也许会被学校的风气,文化底蕴所吸引,有力量的牵引。有学生零志愿报了延安中学,被录取后,到学校一看,傻眼了,离自己家非常远。想反悔也已经不可能了。所以应该提前去学校参观一下。志愿要关注学生兴趣

□沈时炼 交大附中政教主任

考生选择的志愿和决定志愿顺序,是初中生报考高中阶段学校过程中最为关键的一步。考生在选择志愿学校时,应根据自己的志趣、理想和冲击能量,先选取一批,再从这一批里“精选”,不喜欢的删除,最后将各个学校进行排序。志愿排列顺序是,最喜欢的排在最前面,录取要求高的排在前面,依此类推,因为招生学校录取时是以考生的成绩为依据,按各人的志愿顺序逐个对照录取的。

填报志愿前,一些家长拿到区县招生任务书后,就花很多精力研究普通高中的招生计划,关注普高历年录取分数线、高考升学率,对中专、职校、技校一概不予考虑,甚至还有家长提出:非读重点高中不可。其实,中考填报志愿是初中生面临第一次人生选择,而面对这样的选择,孩子年龄尚小,家长又往往缺乏经验。因此,报哪所学校,填哪个专业,成为近期所有初三考生和家长极为关注的问题。考生只有全面权衡自己的学业水平和各方面条件,恰如其分地确定自己所能报考的学校和专业。

首先,家长选择志愿必须从考生的个性特点出发,包括考生的学业水平、职业理想、兴趣爱好、优势特长、职业能力倾向及气质性格和心理特质的类型等,并弄清本市高中阶段各类学校的性质、学制、办学目标、招生要求、进一步深造的余地,以及学校的收费情况、学校离自己居住地的远近和交通路线是否方便、是否住宿等;第二,如果要报考普通高中,要先了解目前自己就读区县所处的位置或自己就读的初中,近年来的录取普通高中的情况,如考进市重点、区重点的人数等;最后,自己的学习成绩在学校所处的位置,对照往年像自己这样情况的考生,可以考进什么样的学校,大致确定自己要报考哪一类学校或专业。

填报志愿不可忽视三个要点

首先,选择志愿最忌的是把这件事看作是技巧问题,误以为掌握了某种技巧,就能够如愿以偿地升学。选择志愿的原本含义应该是选择通向理想境界的通道,考生理想的终端不在高中阶段学校,而在社会的某一事业、某一领域、某一职业,高中阶段学校只是通往理想的道路。当然,往往只有先选对了道路,才能到达理想目标,选择志愿必须先明确这一点。至于有些家长和考生在选择志愿的时候,常常不免盘算哪些专业领域薪金高、待遇好、省力舒服、名利双高,虽属人之常情,但却往往造成失误。选择志愿首先要从有利于考生本人的发展着眼,着眼点绝不能错。社会有千百种职业,诱人的工作岗位多得很,但是人是千差万别的,有各种个性各种特点的人,从本人的个性特点出发,通向最适合自己的目标,这才是最好的升学道路。

篇二:不想再复读一年歌词

不想再复读一年

对着眼前层层叠叠如山的试卷 默默牢记老师讲的知识和重点 回想高中初中小学以及幼儿园 一路背着多少无比沉重的负担 座位从后到前 眼镜一换再换

成绩为王 年复一年

分数一旦不满 家长立马变脸

所有零花钱掐断

等高考那天 父母整夜未眠 他们在考场门前恨不能两眼望穿

愿自己孩子摘得头名状元

才真的不负苍天和祖先

寒窗苦读十年,毕业难找饭碗

如此局面,令人感叹

欧美科技领先 强调个性发展

成功路值得借鉴

看古人先见 行行皆出状元不要让范进中举的悲剧再次重演

愿应试教育格局早日改变我真的不想再复读一年

我真的不想再复读一年

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篇三:初中升高中志愿填报指导演讲稿

初中升高中志愿填报指导演讲稿 亲爱的家乡师弟,师妹们:

你们好!

初中升高中填报志愿是同学们感到很伤脑筋的事情,左右为难,拿不准主意,家长要求填普高,许多家长表态,考不上涟源一中就不要读了,到差一点的普高和职高就是读了也没用,甚至认为到职高读很丢脸(如我那侄女张芳就是你们学校初中毕业生,在我校读书期间,他父母很少对外人提起是在工贸读职高,但通过两年职高学习考上大学后,才抬起头来……)。现在班主任老师和学校领导根据你们的实际情况,动员你们填报其他普高和职高,到底是选择普高还是职高呢?我作为家乡人,你们的师兄,凭着自己的经验和看法,一切从关心你们的前途出发,向你们介绍普高和职高有关情况,供你们填报志愿和选择学校就读参考。

一 普、职高情况对比分析

1.明确普高和职高的培养目标

普高:主要是培养学生考大学

职高:一方面培养学生考大学;另一方面为社会培养实用型技术人才,是为你们今后打工赚钱服务。

由于培养的目标不同,开设课程也有所不同。

普高:语、数、英、物、化、史、地、生物等文化课。

职高:除语、数、英等文化课,还有适应就业岗位要求的专业课。

2.普职分流情况

(1)国家政策:

国务院关于大力发展职业教育的决定,每15万人口设置1所普通高中和1所职业高中,普、职分流比1:1。

(2)普职分流情况

经济越发达的地方,读职业学校的人数越多。法国、日本、美国等经济强国把职业教育当作经济发达的秘密武器,任何人上岗前都必须参加职业教育培训学习,取得职业资格证后方可上岗。我国经济发达地区深圳、浙江、上海等地就读职业学校的人数远远高于读普通高中的人数。如上海:读普高的人数仅占30%,而读职高的达70%.

3.这次填志愿,同学们该填普高还是填职高呢?我个人认为要根据你本人的实际情况来决定。

(1)成绩很优秀的,建议填普高,因为清华、北大等名校只在普高录取。

(2)成绩中等偏上的读职高比较好,因为这些人读普高考不上大学。从涟源2008年高考来看:8000余人参加高考,考上二本以上的仅600余人;2009年,10000余人参加高考,考上二本以上的仅800余人;2010年,10000余人参加高考,考上二本以上的只有800余人。许多中考成绩(七科)在600分以上的学生,通过三年普高学习没有考上大学,而这些学生选择职高就读,参加高考对口招生考试考上湖南师大,湖南农大(二本)等湖南名校就比较有把握。因为国家重视职业教育,大学录取指标分开下达,同等中考成绩学生,在职高这块竞争对手相对少些、相对弱些。高考内容相对有所区别,普高是语、

数、英+文理综合,职高是语、数、英+专业综合。如文秘专业考大学:专业综合就是文书与档案+应用写作+秘书基础。所以只要语.数.英成绩好一点,专业课是重新学习的,所以这样的学生读职高就容易考上大学。如石马山镇木灵村吴少宗老师的女吴辉,中考成绩比高一届的哥哥少100多分,哥哥到普高读,吴辉到职高读,结果哥哥复读了一年还没有考上大学,而吴辉读了三年职高就考上了大学。对没有考上大学的职高毕业生比普高毕业生的就业优势就更加明显,没有考上大学的职高毕业生名牌企业抢着要,而没有考上大学的普高生,还必须到职高参加职业培训才能上岗。否则就找不到技术工作,刚才说的吴辉的哥哥,复读了一年不想再复读,便外去找工作,由于没有专业技能,结果一年后还用去了爸爸妈妈5000余块钱。

(3)对成绩一般的学生来说,就更应该选择职业学校。因为就业班文化课时相对减少,专业课.实习课相对增加。同时文化课注重实用、专业课注重技能训练,培养了学生的上岗能力,也就是赚钱的能力,这样的优秀职高生不亚于读普高考上的本科生,甚至研究生、博士生。如我校机电专业毕业生周迎新、周宝江两兄弟在广东东莞长安镇天承模具

录取中考十五志愿中的一个高中不去的话想再复读一年可以吗

厂从事技术工作,哥哥月薪达12000元,弟弟月薪达8000元,名牌大学生设计的图纸要通过他们审核签字后才能生产,现两兄弟辞去了高薪工作,自己办起了模具厂,集培训、制造于一体,资产近千万;家电专业毕业生王朵平,当时我送他到东莞电子厂,入厂时担任储备干部。现在全汉企业股份(台资)有限公司上海研发部任副部长,月薪8000多元;我们石马山镇殷家垅殷修文,在我校机电专

业读了三年,我把他推荐到联想集团,一年后当上了生产线线长,月薪达3500多元。他们感叹地说:“读普高不如读职高”。职高还一个优势就是学制灵活,到就业班只读两年就可以参加工作。学生毕业时,由省教育厅核发毕业证和相关职能部门颁发全国通用技术等级证和上岗操作证。如会计证、电工证等。

(4)家庭经济条件一般的同学就更应该选择读职高。现在有人把大学比做富人的学校,确实读大学要很多钱,有的要花去十多万,少的也要花好几万,而且一般的大学生毕业后找工作非常难.电视上经常宣传报道。因为就业难,鼓励大学生自主创业,有的大学生毕业后提出零工资就业。而拥有专业技能的职高毕业生临近毕业时,就有人单位来招聘,有的刚进入职校就与名牌企业签订了就业合同,入厂许多学生就能发到2000多元/月。在职校就读期间,不但学杂费每学期比普高要少几百元,同时还享受国家每年生活补贴1500元,农村家庭经济困难学生还可免学费。

第二步.学校选择

同学们选定了读普高或是读职高,具体选学校又该怎样选呢?我认为就近的名校好。一是就近方便,交通费、伙食费相对少,再就是现在社会复杂,我们少不经力,处理问题相对缺乏经验,就近读好书,培养好能力再去远方发展比较理想;再是要选取公办名校,因为这样的学校,师资力量雄厚、教学实习条件过硬、办学有经验,自然为学生的学习和前途创造了坚实的后盾。特别是职业学校,纸上谈兵、黑板上开机器是培养不出人才的。有的私立学校,场地是租的,老师是

聘的,他靠的是重金招生(有的达2000多元/人)。为了赚钱,两年制学生读不到一年的书,便送出去就业。无利可图时,有的校长拿着钱包一走了之(举例)。但他们的招生简章漂亮,并保证高薪推荐工作等等。尽管他们耍的是骗人的把戏,但上门来做你的工作人可能挺多,可能有老师、亲戚、村干部.甚至同学等等,他们的目的是什么,就是为了赚诱人的招生回扣,请同学们填写志愿时一定要慎重,对规模小、招生难的学校最好不要填,在去读之前一定实地察看,不要盲目交钱,千万不要被他们的花言巧语所蒙蔽。

二 我校基本情况

1.公办名校

我校创办于1987年,是在开国上将.原中央顾问委员会李聚奎的亲切关怀下创办的,李将军亲笔题写校名。是涟源市政府举办的、教育局主管的涟源市唯一的直属公立学校,是国家级重点职业学校;娄底市职业学校中唯一的一所全国职业教育先进单位;湖南省优秀职业学校;湖南省示范性职教中心牵头学校;湖南省德育管理工作先进单位;湖南省学生管理工作先进单位;湖南省毕业生就业工作先进单位。

2.办学条件

学校占地168亩,建筑面积80000余平方米,总资产1.2亿元,教职工183人,其中特级教师1人,高级讲师、高级工程师48人,“双师型”教师(即既有教师资格又有工程师等职业资格证的教师)达68人,国家级骨干教师39人,省.市级学科带头人16人。此外还从工厂(公司)聘请专、技师等教学实习指导老师12人。开设有16

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