认识动物-幼儿读物

发布时间:2017-06-18 来源: 幼儿读物 点击:

篇一:绘本课-认识动物

篇二:认识小动物

认识小动物

设计思路与说明

在这个世界上,有无数有着神(来自:www.xLtKwj.coM 小 龙 文档网:认识动物-幼儿读物)奇本领的动物。它们活跃在地球上的每一个角落,使自然界变得生机盎然。在自然环境各要素中,动物是最容易与人类交流感情的生灵,特别是孩子们对动物怀有与生俱来的好感和好奇心。这个课题正式利用了孩子的这种心理,使孩子明白动物是自然环境的重要组成部分,懂得人类的生存和发展离不开自然环境,我们应该善待动物、保护动物,做动物的好朋友。

活动过程设计

(一)、认识各种各样的动物。

在我们的周围,到处都有形形色色的动物,它们有的飞翔在空中,有的漫游在水里,有的生活在地下,有的居住在大树下、草丛里……我们从电视上的动物节目以及各种课外读物、音像资料和网上还认识了很多奇妙有趣的动物,现在,我们就来看一看谁认识的动物最多,并说说你最喜欢那种动物,为什么喜欢。

(二)、交流讨论

准备一些动物的图片和资料,咱班级里交流讨论。

(三)、查阅资料

上网或查阅图书,了解更多的动物知识、动物秘密、动物的价值,了解动物与人类共存共荣的关系。

(四)画一幅小动物的宣传画,写一句爱护动物的宣传语。

表格

篇三:宝宝认识动物

ZOO [zu:]

XX的

动 物 园 之旅

姓名:XXX

快来!我们到动物园啦!“动物园”英文叫:zoo [zu:] 哈哈,原来,动物园里有这么多动物啊!

有老虎、狮子、狼、熊、大象、熊猫、猴子、羚羊、斑马、长颈鹿、梅花鹿、鸵鸟、孔雀、骆驼、海狮、猫头鹰、鳄鱼……太多了,我们快来认识认识它们吧!

老 虎

tiger

[英] [`taiɡ?] [美] [`ta?ɡ?]

狮 子

lion [`lai?n]

wolf [wulf]

bear [英] [b??] [美] [b?r]

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