学习计划,英文怎么说

发布时间:2017-07-24 来源: 学习计划 点击:

篇一:英文学习计划

My name is LIN JIANFENG.I’m a junior from College of Mechanical and Electric Engineering.I’m from College of Mechanical and Electrical Engineering.My major is mechanism,and this is the subject which is originated in foreign counties such as England and German.These countries already had long history in mechanical

manufacture while China began to get into this field.That’s the reason why I want to apply for the project to be exchanged for a term.

My first choice is to be exchanged to German which appears to students whose major is about science .If I was glad to get the opportunity to study in German,I would make a strict learning plan.First of all,before the summer vocation comes,I’ll put more emphasis on my

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speaking and listening skills to solve the communication barrier when I live there.Then with the preparation for the language,I can practice and strength my language skills in that environment.I’m confident that if I overcome the difficulty in language,I will accommodate to the new situation soon.

As we all know,German is the country with long history in mechanism.So there must be many opportunities for me to put my knowledge to practice.I’ll seize the chance to participate the competitions and study in the company.

With regard to my life skills,I’m capable of cooking some easy dishes,but it’s not enough.Before exchanging I’ll keep learning cooking so that I’ll be able to live in German well and save money for my family.

That’s all about my learning scheme,thanks for reading.

篇二:英语个人学习计划

文献阅读与翻译学习计划

一、学习态度

英语的学习态度直接决定英语能否学好,而最基本的态度在于上课的出勤和课堂纪律。我保证要端正英语学习态度,首先我会做到无事不缺勤、不早退、不无故缺席,遵守课堂纪律。课后我会认真完成老师交给的学习任务,保质保量地及时上交作业。

二、课堂表现

课堂上积极配合老师的教学思路,主动发言,遇到不懂的语在课堂上,我将积极主动地提出问题、发表自己的观点和意见,并与小组成员共同合作探究学习,从而能够提高自己认识问题、解决问题的能力并逐步加强自己的团队合作意识。课上讲解ppt时我将认真准备,搜集多方资料,争取在课上有一个较为完美的展示,通过这个过程,让自己了解更多的翻译技巧,学习更多的翻译知识。

三、学习任务完成

我能及时完成老师布置的任务,不仅在数量上达到练习的要求,在质量上会精益求精。课堂上虚心听取各同学的观点,并结合自己对问题的主张提出我个人的观点和论据。课后作业一定及时的完成,并在规定的时间内交给老师。利用课余时间,多翻阅外文期刊,查找与我所学专业有关的外文文献,练习翻译文献,不仅使自己的专业知识有所进步,了解国外最前沿的科研动态,也使自己的英语水平有长足的进步。

四、预期学习结果

经过一学期的努力学习使自己在文献阅读与翻译方面的能力大幅上升,能运用翻译工具翻译自己论文的摘要,基本上能看懂本专业的外文文献,能对本专业的中文文献进行较为全面的翻译。

五、学习周计划

1-4周:初步学习翻译技巧,认真领悟老师讲解的翻译要点,并尝试翻译一到两篇外文文献,有疑问之处请教老师,在翻译中逐步感受翻译技巧。 5-8周:认真准备分组作业——旅游翻译,与小组成员一起探讨本章节重点之处,安排分工,精心准备ppt,并不断的跟小组成员一起试讲,深入掌握本章节内容,最后向全班同学展示自己的作业,使大家共同进步。认真聆听其他小组

的ppt展示,在别人的展示中学习知识,有不懂的问题提出来并迅速解决掉,从而提高自己在各种应用文体中的翻译水平。

9-12周:认真聆听其他小组的ppt展示,在别人的展示中学习知识,有不懂的问题提出来并迅速解决掉,从而提高自己在各种应用文体中的翻译水平。除此以外,为自己所写的专业论文翻译摘要,并反复修改。尝试翻译知网上一些硕博论文的摘要,并与其本身的英文摘要相比较,找出自己翻译不当之处。

13-16周:认真聆听其他小组的ppt展示,在别人的展示中学习知识,有不懂的问题提出来并迅速解决掉,从而提高自己在各种应用文体中的翻译水平。并完成老师布置的学期作业,坚持翻译一到两篇外文文献,磨练翻译技巧。

17-18周:认真复习本学期学习内容,熟悉各种应用文体翻译技巧,总结本专业外文翻译和摘要写作中常犯错误和其他注意事项,认真准备考试。

篇三:英文学习计划

学习计划样本

(不计入作业,考试练习题)

(主要利用华盛顿官网及可可英语网信息) (每天1.5小时)

周一

10分钟朗读 (如自己单词,秘籍书,函电信件)

10分钟模仿会话(如可可英语情景对话,学完手打笔记)

1个钟泛听 (如CCTV9节目) 10分钟写日记

周二

10分钟朗读 (如自己单词,秘籍书,函电信件)

10分钟模仿会话(如可可英语情景对话,学完手打笔记)

1个钟泛读(如自己喜欢的英语小说)

10分钟写日记

周三

10分钟朗读 (如自己单词,秘籍书,函电信件)

10分钟模仿会话(如可可英语情景对话,学完手打笔记)

1分钟精听(如教科书的磁带或可可的VOA/BBC的一段新闻,听完拿笔概括) 10分钟写日记

周四

10分钟朗读 (如自己单词,秘籍书,函电信件)

10分钟模仿会话(如可可英语情景对话,学完手打笔记)

1个钟静听 (如CCTV9新闻节目,记单词) 10分钟写日记

周五

10分钟朗读 (如自己单词,秘籍书,函电信件)

10分钟模仿会话(如可可英语情景对话,学完手打笔记)

1个钟泛听(如电影,先看英文看一遍,找出不懂单词,再看一遍全英或中英) 10分钟写日记

周六

10分钟朗读 (如自己单词,秘籍书,函电信件)

10分钟模仿会话(如可可英语情景对话,学完手打笔记) 1个钟泛听(星期五没完成的2次看任务,) 10分钟写日记

周日

休息!!(总结这周背单词,文章,学语法)

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