学习计划要点

发布时间:2016-12-07 来源: 学习计划 点击:

篇一:关于学习计划的要点

关于学习计划的要点

计划就是对所追求的目标以及实现该目标之间的有效途径进行设计。

计划包括以下要素:做什么,为什么要做,如何做,什么时间做,哪里做,谁做,用哪些资源做。这几个要素,简称5W2H。

根据计划的定义以及所构成的要素,我们知道,要想让计划得到有效的落实。让孩子明白,为什么要学习,现阶

学习计划要点

段要达成一个怎样的学习目标,是重要的。只有对目标有了清晰的认识,孩子才有可能真正参与到计划的行动落实上。否则,为什么要这么辛苦?

我们都知道主动学习,比被动学习,要效率高得多。因此,作为父母,懂得帮助孩子明确自己的目标,并根据自己的目标来制定学习计划,是非常重要。不要简单地把自己的目标,当成孩子的目标,这样一来,即使计划再完美,孩子不合作,也是白搭。

此外,既然计划包括5W2H要素。所以细节细节再细节,是很有必要的。很多时候,我们只是帮助孩子梳理出来,在一个周末,或者一个暑假的时间里,需要完成多少作业,看多少书。但是,常常没有具体到,什么时间,什么地方,怎么来做这些事,可能遇到的困难和干扰是什么,如何克服。这样一来,很多很完美的计划,就变成“写在纸上,贴在墙上,风一吹,落到地上,就是落实不到行动上”了。

考虑到每个孩子都是独一无二的个体。因此,计划的制定,一定要根据孩子的能力差异。当然,也是有规律可遵循的。什么样的目标是好的目标呢?那就是跳一跳,够得到的目标是好目标。如果孩子对达成一个目标,或者执行一个计划的信心,是百分之七八十,那就是一个相对好的目标和计划。不会太高,也不会太低。

此外,还要考虑孩子的性格差异。对于有些孩子来讲,按部就班,是性格的一部分,所以,严格按照计划学习,是轻而易举的事。可是对于另外一些活泼好动充满创意和随时可能分心的孩子,就不能要求他们严格遵守约定的时间和步骤做事。相反,允许他们灵活地执行计划,允许变化和调整,并且,如果他们能够在规定时间里,即使只是完成一件或两件重要的事,也要及时地予以肯定和鼓励。

篇二:工作中学习计划

你的“求知欲”属于哪种类型?李公子 文 2013年1月 于北京学习的驱动力来自“求知欲”,没有“求知欲”,学习的行为不会产生,或者很难持续。我不知道有没有其他人想过“求知欲”这种东西还能分出不同类型——实际上,只要你

经常读东西,一定能感觉到,在不同的“求知欲”驱使下,学习的主动性和效率差别很大。我把“求知欲”分成四种类型:“感兴趣”“有困惑”“被要求”“有必要”。每种类型的“求

知欲”驱动的学习都有一些针对性的方法、工具和渠道来实现。(另外,“虚荣性阅读”——

一般是说那种看见别人在读一些知名流行书籍就想要借过来看,或者买回去收着,想要占有

该类知识信息的虚荣心——我认为不属于求知欲。) 各种“求知欲”下的学习特点

1、“感兴趣”

特点:

? 有随机性 ? 有不持久的特点,容易淡忘 ? 属于休闲性质

? 能产生一些学习行为,但是愿意付出的时 间、精力和金钱并不多 学习的方式:? 趁着热情集中学习? 不能利用上班时间学习,耽误正事 ? 可以在个人时间和下班时间学习 ?

最好是获得免费的资源学习

2、“有困惑”

特点:

? 是人生发展或者技术提升过程中遇到的真 实问题 断的依据和标准的时候,最容易产生 ? 困惑不是一个问题,是一系列的问题 ?

困惑不属于知识范畴,是经验和思考范畴 ? 随着时间的延长,经验的积累和想法的成 熟,会形成独特的解惑观念 ? 信息消化的转化率高,非常容易触发思考和 联想

? 不需要全面了解和学习,只言片语亦可解惑 ? 学习的主观能动性强,愿意花

时间甚至花钱

去寻找解答困惑的信息学习的方式:

? 养成专门积累困惑问题的习惯 ? 养成定期思考的习惯 ? 针对困惑的问题进行主题式资料搜索,然后 集中时间进行消化

? 不合适用上班时间学习

3、“被要求”

特点: ? 可能是领导布置的工作内容 ? 可能是工作职责中的一部分 ? 时间比较紧张,在一段时间内需要完成 ? 有考核压力或者具体的时间底线 ?

一般需要做出有形的成果,才能达标学习的方式: ? 可以利用上班时间学习 ? 由于有时间限制,因此需要集中学习时间 ? 运用个人知识管理的方法学习,

对学习的效

率要求很高,让人感觉比较被动和压抑 ? 形成的成果要能够解决具体问题,或者适

于特定场合,不能是一个泛泛的行货

4、“有必要”

特点: ? 工作水平提升的必要内容 ? 是自己价值提升的必要内容 ? 在相当一段

时间中都存在这样的要求 ? 学习内容具有长期性 ? 属于自己需要主动完成的学习

任务 ? 学习的时间上没有硬性限制学习的方式: ? 不是正式的工作任务,最好不要利用上班时 间学习

? 利用下班之后的专业提升时间,加班学习 ? 养成积累资源的习惯 ? 养

成学习的习惯 ? 配合思考的习惯 ? 不一定需要集中学习时间,但是要有明确的 学习主题篇二:工作学习计划 工作学习计划与目标

来到公司技术部快有三个月时间,对公司的运用和其总体的运行流程有了详细的了解,

为了让自己能够顺利度过试用期,完成从新进职员到公司正式一员转变,对自己的学习有一

个完整的整理和规划,促进自身的学习目标达成,特此制定一个学习计划,在工作中学习,以

学习促进工作,不断提升个人工作素质和业务能力。

一、学习计划:

1. 根据工作时间,制定个人切实可行的读书计划。 (即在不耽误工作任务的前提下读

书学习,如午休时间)

2. 每天要保证至少半小时的读书时间,不刻意为了数量而读,让阅读成为一种习惯。真

正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味、读出情趣。

3. 读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自己工作生活实践,读出自己的思

考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书

笔记,及时批注、摘录优秀语段,提出质疑,积极思考,及时写下心得体会,努力寻求读书

成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。参考书籍:<<系统集成项目管理工程师教程 >>

二、学习目标:

争取2015年底取得系统集成项目管理工程师资格证。 技术部:xxx

2015.3.17篇三:工作学习计划 工作计划

1.认真完成本职工作及领导交办的各种工作,配合其他同事工作

2.建立完善科室各记录制度,使之有条不紊,有据可依,规范体检工作 (客户业务:预约联络登记、“危急值”报告登记、满意度调查、完善团检资料、客

户资料等;

财务:协助核算散检客户账务,建立单独的团检客户账务((打折记录、到账时间、

团检工作量表、团检到各科室账务等)、pet-ct账务、科室固定财产登记、领用耗材办公

用品预算及领用记录等)

3.拟出业务学习计划,将“单病种的肿瘤筛查方案”列入业务学习,保证每月有学习、

切实学到东西

4.提升体检服务质量、重视规范化个性化体检服务,抓住检中服务、检后随访与 报

告解读环节,来树立良好口碑。

5.熟练掌握体检结果的临床意义,丰富自己的专业知识库

6.广泛学习实践,寻找专长,并建立自己特色与专长

7.学习接待礼仪

8.制作便民措施小立台

9.参观、体验、学习武汉优秀体检中心服务与文化建设,思考防癌体检中心文化建设

10.掌握行业动态,关注医学科技发展,了解先进的体检项目,进一步保证体检内 容及结论更科学,更准确,更有前瞻性学习计划

1.培养良好的工作习惯、工作态度,不迟到早退,关心、团结同事,忠于科室,知责

思为,不推诿

2.提高业务水平,学习全科医疗的专业知识,熟练掌握各体检项目及结果的临床意义

3.提高文化内涵,泛读5本书,精读一本,并有读书笔记

4.提高思想道德素养,学习先进人物事件,学习伟人、学习身边人、学习奉献精神,

提高服务质量

5.政治学习,关注时事政治,医疗相关政策,及时传达

6.提高写作能力,及时投稿

7.学习医院文化、科室文化

8.学习各项礼仪,沟通的方式等

9.已取得健康管理师、公共营养师资格;坚持英语学习、开展心理咨询师的学习

10.科研方面,年初已完成初涉,在今年多阅读相关文章,培养语感与工作思路

11.对于各种事情,有机会就多加操练,在实践中学习成长

12.通过广泛学习与实践,寻找自己优点与特长,建立一个专长反思:

1、各种工作交织在一起,学会合理安排先后主次,避免时间的浪费

2、胆小

3、对于自己的不懂事及错误,还希望老师及时指出纠正,自己能够及时发现

4、见识不够、做的不够、接触不够

5、千里之行,始于足下。对于一些想法计划,自己却常常忘记出发篇四:工作学习计划李舒华员工接入网维护学习计划

一、计划流程图: 开始开始了解现有接入网网络架构了解现有接入网网络架构新建工程验收新建工程验收装移机指标如何通过后台监控装移机指标如何通过后台监控

11、装移机工单配线配号流程;、装移机工单配线配号流程;22、相关新建工程号线资料

导入;、相关新建工程号线资料导入;33、相关用户资料导入;、相关用户资料导入;装移机

工单错误该如何处理装移机工单错误该如何处理 参与日常故障处理参与日常故障处理

二、计划细分:

1、 了解接入网网络架构:通过现场学习和理论讲解了解我司dslam、fttc、lan、ftth

网络架构;学习时间为期一周8月19日至23日。

2、 了解号线系统架构、讲解故障处理流程:号线系统架构其实等同于接入网网络架构,

有了上面的知识加上现场模式号线资料导入,很快掌握号线系统架构。网络故障处理也是一

层一层分析故障点,有了网络架构,告知没层网络应该通过什么方法判断是否有故障即可;

学习时间为期二周8月26日至9月6日。

3、 学习装移机配号配线流程,相关工程、用户资料号线导入:首先讲解号线导入表格

格式,然后安排该员工多参与日常新开业务配号配线和新工程导入资料工作中;学习时间为

期1周9月9日至13日。

三、总结:

通过上面学习,该员工基本具备了接入网相关新开业务和故障维护知识。篇五:工作学

习计划 2014年工作学习计划

xxxx 2014年2月 2014年工作学习计划 目的:

1.能够使自己很好的完成本职工作及生产要求。 2.有计划的学习专业知识提升自己的专

业素质。 3.使自己的生活充实有意义。内容:

(一)、工作 1.2013年工作总结:

1) 学习掌握了金标快速检测卡产品的生产工艺流程并更加深入的学习了胶体金标记技术的基本原理和其前言技术的了解及认识。

2) 初步了解了酶联免疫试剂盒的研发情况并学习了酶联免疫技术的基本原理和方法。

3) 学习了化学发光免疫分析法、pcr检测技术的基本原理和方法。

4) 学习了有关gmp车间申请的相关资料,并参与了质检部及设备部有关gmp文 件的建立和整理。 2.2014年工作计划:

1) 依照试剂盒车间的工作计划和任务,合理有效的完成工作任务。 2) 完成设备部gmp

要求的设备的现场sop文件和设备的自校文件并继续学习gmp相关文件。

3) 作为质检部人员认真执行gmp文件中有关质检部的工作要求,完成自己的工 作任务,在做好自己的本职工作的同时协助并配合相关部门完成工作任务。 (二)、2014

年学习计划

1) 巩固已经学到的知识的同时,继续学习新的知识,增长知识扩宽自己的知识 层面。由点到面进行系统的学习。

2) 学习试剂盒车间四条生产线:金标、酶免、化学发光、pcr检测技术的相关 知识及其各类产品的研发和生产过程。

3) 利用下班休息时间学习英语知识,其中包括看美国的电影、电视剧,使能够 从看和听两种方式更加直观的学习英语而不是只停留在书面上,让静态的语言动态化,

促进英语听力的增长。再者也不能放弃对英语单词的记忆,要增长自己的词汇量,加强对英语句子的理解能力。

4) 多余时间看一些新闻了解社会动态,继续关注优酷的?晓说?栏目,了解丰富 的历史、人文、地理知识,从不同的角度去认识各民族、国家的与众不同,吸取知识。

5) 应学校要求按时返校,完成学校要求的实习任务,进行毕业答辩,完成大学 的学业并取得毕业证书。

6) 节假日的时候走走洛阳周边的名胜古迹和自然风光,感受洛阳作为我国七大 古都之一的文化底蕴。

7) 利用节假日能够到海南三亚去看看老同学,领略三亚的美丽风光,感受那里 的人文气息,体味不一样的地域风情,开阔自己的视野。 总述:

通过今年的工作和学习能够提高自己的知识水平和专业素养,增长工作能力和工作技巧,以饱满的热情和认真的工作态度去学习、工作和生活,能够使自己在各方面有所进步和提高。

篇三:学习计划要求

11月25日至元月15号计划:(要求在完成课堂作业之后)(共6周)

1、 语文:每周熟读1篇文言文,要求背诵部分语句;每周4-5篇阅读现代文练习;

成绩目标(95-105) (时间:每周2、4、6为主)

2、 数学:选择有考点综合练习书为准,每周学习8-10个考点,相互交替与所新学

的知识;

成绩目标(100-107)(时间:每周1、3、5、6、7为主)

3、 英语:每周一篇新概念英语,听光盘讲解,要求会背诵、默写;(时间每周1、

3、5、6、7),每周完成4篇阅读理解、2篇英语完形填空;

成绩目标(110-120)

4、 物理:加强以前所学知识复习,并前后结合,做适当练习;

成绩目标(80-85)(时间:每周2、4、6、7为主)

5、 化学:选择有考点综合练习书为准,每周学习7-10个考点,相互交替与所新学

的知识;

成绩目标(70-75)(时间:每周1、3、5、6、7为主)

6、 生物:选择有考点综合练习书为准,每周学习5-10个考点;

成绩目标(70-75) (时间:每周2、4、6、7为主)

以上学习时间(21:20-11:00 11:00以后花10分钟做每日回忆总结

100分钟-20分钟=80分钟 25分钟为一小段学习时间

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