大象考王答案,初中历史

发布时间:2017-01-24 来源: 历史 点击:

篇一:2013年大象考王河南中招终极预测

2013年大象考王河南中招终极预测(一)

一、选择题(每小题3分,共24分)

1. 如图,数轴上表示数-2的相反数的点是【 】

A.点P A.120°

B.点Q B.180°

C.点M C.240°

D.点N D.300°

2. 如图所示,一个含60°角的三角形纸片,剪去这个60°角后,得到一个四边形,则∠1+∠2的度数为【 】

第2题图第3题图 第6题图

3. 一个几何体的展开图如图所示,这个几何体是【 】

A.三棱柱

B.三棱锥

C.四棱柱

D.四棱锥

4. 已知点P(a+1,2a-3)关于x轴的对称点在第一象限,则a的取值范围是【 】

A.a??1

B.?1?a?

3 2

C.?

3

?a?1 2

D.a?

3 2

5. 某次知识竞赛中,10名学生的成绩统计如下:

A.学生成绩的极差是4

B.学生成绩的众数是5 D.学生成绩的平均数是80分

C.学生成绩的中位数是80分

6.

如图,⊙C过原点,且与两坐标轴分别交于A,B两点,点A的坐标为

(0,3),M

是第三象限内弧OMB上一点,∠BMO=120°,则⊙C的半径为【 】

A.6

B.5

C.3

D

.7. 小明想测量一棵树的高度,如图,他发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上,

此时测得地面上的影长为8米,坡面上的影长为4米.已知斜坡的坡角为30°, 同一时刻,一根长为1米、垂直于地面放置的标杆在地面上的影长为2米, 则树的高度为【 】 A.

(6米

B.12米

C.(4?米

D.10米

第7题图 第8题图

8. 已知二次函数y?ax2?bx?c的图象如图所示,它与x轴的两个交点分别为

(?1,0),(3,0).对于下列命题:①b?2a?0;②abc<0;③a?2b?4c<0;④8a?c>0.其中正确的有【 】 A.3个

B.2个

C.1个

D.0个

二、填空题(每小题3分,共21分)

9.

已知|a?1|,则a+b=______.

10. 如图,平行四边形ABCD的对角线相交于点O,且AB≠AD,过O作OE⊥BD交BC于点E.若△CDE的周长

为10,则平行四边形ABCD的周长为______.

D

4

E

第10题图 第12题图

11. 定义一种“十位上的数字比个位、百位上的数字都要小”的三位数叫做“V数”,如“947”就是一个“V

数”.若十位上的数字为2,则从1,3,4,5中任选两个数,能与2组成“V数”的概率是 .

12. 如图,边长为m?4的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形,若拼成

的矩形一边长为4,则另一边长为 .

13. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=2,分别以AC,BC为直径画半圆,则图中阴影部分的面积

BM

A

E

FB

BB为______.(结果保留π

O

1234N

第13题图 第14题图 第15题图

14.如图,∠MON=30°,点A1,A2,A3,?在射线ON上,点B1,B2,B3,?在射线OM上,△A1B1A2,△A2B2A3,

△A3B3A4?均为等边三角形.若OA,则△AnBnAn?1的边长为 . 1?1

15.如图,已知Rt△ABC≌Rt△DEF,∠C=∠F=90°,AC=DF=3,BC=EF=4,△DEF绕着斜边AB的中点D旋转,DE,DF分别交AC,BC所在的直线于点P,Q.当△BDQ为等腰三角形时,AP的长为___________.

三、解答题(本大题共8小题,满分75分)

?2x?5≥3(x?1)?

16.(8分)(1)解不等式组?xx?1,并把解集表示在数轴上;

??1?2?3

(2)已知

11ab

+a≠b)?,求的值. abb(a?b)a(a?b)

17.(9分)如图,四边形ABCD是矩形,对角线AC,BD相交于点O,BE∥AC交DC的延长线于点E.

(1)求证:BD=BE;

(2)若?DBC=30?,BO=4,求四边形ABED的面积.

A

B

CD

E

18.(9分)某市把中学生学习情绪的自我控制能力分为四个等级,即A级:自我控制能力很强;B级:自我控

制能力较好;C级:自我控制能力一般;D级:自我控制能力较差.通过对该市的初中学生学习情绪的自我控制能力的随机抽样调查,得到下面两幅不完整的统计图,请根据图中的信息解决下面的问题.

能力等级

D级C级32%

级16%B级24%

(1)在这次随机抽样调查中,共抽查了多少名学生?

(2)求自我控制能力为C级的学生人数,并补全条形统计图; (3)求扇形统计图中D级所占的圆心角的度数;

(4)请你估计该市60 000名初中学生中,学习情绪自我控制能力达到B级及以上等级的人数是多少? 19.(9分)如图,一次函数y?k1x?b与反比例函数

y?

k2

的图象交于A(2,m),B(n,?2)两点.过点Bx

作BC⊥x轴,垂足为C,且S△ABC=5.(1)求一次函数与反比例函数的解析式.(2)若P(p,y1),Q(-2,y2)是函数

y?

k2

图象上的两点,且y1≥y2,求实数p的取值范围.(3)若点M是y轴上满足MA?MB取最大x

值的点,求点M的坐标.

20.(9分)某校教学楼后面紧邻着一个土坡,坡上面是一块平地,如图所示,BC∥AD,斜坡AB长20m,坡角

∠BAD=60°,为了防止山体滑坡,保障安全,学校决定对该土坡进行改造.经地质人员勘测,当坡角不超过45°时,可确保山体不滑坡.

(1)求改造前坡顶与地面的距离BE的长(结果保留根号);

(2)为确保安全,学校计划改造时保持坡脚A不动,坡顶B沿BC削进到F 点处,则BF至少是多少米?(精确到0.1m)

21.(10分)某电器城经销A型号彩电,今年四月份毎台彩电售价为2 000元.与去年同期相比,卖出彩电的数

量相同,但去年销售额为5万元,今年销售额为4万元.

(1)去年四月份每台A型号彩电售价是多少元?

(2)为了改善经营,电器城决定再经销B型号彩电,已知A型号彩电每台进货价为1 800元,B型号彩电

每台进货价为1 500元,电器城预计用不多于3.3万元且不少于3.2万元的资金购进这两种彩电共20台,问有哪几种进货方案?

(3)电器城准备把A型号彩电继续以原价每台2 000元的价格出售,B型号彩电以每台1 800元的价格出售,在这批彩电全部卖出的前提下,如何进货才能使电器城获利最大?最大利润是多少?

22.(10分)在△ABC中,AB=AC,D为BC边的中点,以D为顶点作∠MDN=∠B.

(1)如图1,当射线DN经过点A时,DM交AC边于点E,不添加辅助线,写出图中所有与△ADE相似的三角形.

(2)如图2,将∠MDN绕点D沿逆时针方向旋转,DM,DN分别交线段AC,AB于E,F两点(点E与点A不重合),不添加辅助线,写出图中所有的相似三角形,并证明你的结论.

(3)在图2中,若AB=AC=10,BC=12,当△DEF的面积为△ABC面积的

1

时,求线段EF的长. 4

M

NA

MD图1

N

E

D图2

C

23.(11分)如图,一次函数y=-4x-4的图象与x轴、y轴分别交于A,C两点,抛物线y=

过A,C两点,且与x轴交于点B.

(1)求抛物线的函数表达式;

(2)在抛物线上是否存在一点P(不与点A重合)使得△ABC和△BCP的面积相等,若存在,请求出点P的坐标,若不存在,请说明理由

.

(3)作直线MN平行于x轴,分别交线段AC,BC于点M,N.问在x轴上是否存在点Q,使得△QMN是等腰直角三角形?如果存在,求出所有满足条件的Q点的坐标;如果不存在,请说明理由.

42

x+bx+c的图象经3

篇二:大象版三年级科学上册七单元练习题及答案

发明锯子,希腊科学家阿基米德根据洗澡水溢出发现了浮力定律,牛顿根据苹果落地发现地球有引力,中国现代的王永明发明了汉字“五笔字型”。琴纳发现预防天花的方法----种牛痘,富兰克林根据小鱼和鸭子发明了游泳加速器,陈凡同学发明了抓鱼手套,获得了第十七届全国青少年科技创新大赛一等奖。王恒韬同学发明了充气雨衣,获得了第一届全国青少年发明创造

大象考王答案 初中历史

比赛和讨论会一等奖。

6.科学研究的方法有:观察、实验、提问、猜想、调查、反思等。

二、判断

1.做一个有心人,认真观察和思考,我们就会发现科学无处不在。( √)

2.生活中蕴藏着科学的奥秘。 ( √)

3.科学没有改变我们的生活。 ( ×)

4.科学家发明是应该的,我们小学生主要是学习知识。(× )

5.随着科学的发展,我们还会发明好多物品。 ( √ )

三、选择

1.现代我们的照明工具是( C)。 A.蜡烛 B.煤油灯 C.电灯

2.电灯是( A)发明的。 A.爱迪生 B.爱因斯坦 C.牛顿 ‘

3.无菌服装是( B)。

A.加入有毒的药物B把具有高效抗菌功能的纤维加进去

C.在纤维中加入能驱赶蚊子的化学物质

4.未来的衣服是(ABC )。A.驱蚊服装 B.无菌服装 C.陶瓷纤维服装

四、连线

写信汽车

蜡烛大轮船

马车邮件 木船车耕地

捎信电灯

火炉电暖 牛耕地 电话

五、问答

1.为什么说照明的历史是一部人类文明的发展史?

答:从人类学会钻木取火以来,照明经历了从火、油到电的发展历程。照明工具经历过无数的变革,出现过火把、动物油灯、植物油灯、蜡烛、煤油灯到白炽灯、日光灯,发展到现在琳琅满目的装饰灯、节能灯等,可以说一部照明的历史正是人类发展历史的见证。

2.科学在哪些方面对我们的生活产生巨大的影响?

篇三:世界历史下册训练题后附带答案

世界历史下册训练题(摘自资料)

一、 在那场战争中,苏联军民以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,浴血奋战,付出了巨大的民族牺牲,为世界反法西斯战争的胜利做出了不可磨灭的贡献。在那场战争中,中国人民进行了长期艰苦卓绝的斗争,以顽强不屈的精神和众志成城的力量,战胜了凶残的日本帝国主义侵略者,为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。--------摘自胡锦涛的讲话

请回答:(1)材料中“那场战争”指的是什么战争?

(2)材料中胡锦涛认为中国和苏联都为反法西斯战争作出了巨大贡献,请你分别写出两国在这场战争中的一次重大战役。中国()、苏联( )。

(3)那场战争结束的标志性事件是( )A、美国对日本投掷原子弹,B、日本正式签署投降书,C、国际反法西斯同盟的建立,D、诺曼底登陆。

(4)时光飞逝,“那场战争”已经结束六十五年,他给人类带来的伤痛至今都不能遗忘。根据所学知识,写出你最想说的一句话。

二、材料一:谈交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。-------罗斯福总统的就职演说词

材料二:2008年11月4日,在严重金融危机背景下,黑人奥巴马当选美国总统。执政百日,奥巴马就大力推行各项“新政”包括促使美国国会通过规模最大的7870亿美元经济刺激方案等一系列救市措施。

材料三:当前,由美国次贷危机引发的金融危机现世界其他国家蔓延扩散,全球主要金融市场急剧动荡,股指连续多月下滑,世界经济增长明显放缓。

(1) 材料一中的内容是罗斯福何时针对何事件发表的演说?该事件有何特点?

(2) 针对材料一中的现象,罗斯福采取什么政策来解决?该政策的中心措施是什么?

(3) 有人说罗斯福的此政策开资本主义国家之先河,你认为奥巴马与罗斯福在应对危机的措施上最主要的相同的是什么?

(4) 面对当前的金融危机,各国政府采取了应对措施。根据所学,请你给我国政府提出一条合理化建议。

三、一战改变了世界政治格局,战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议及其签订的一系列条约,形成了臭名昭著的--------------,试图建立帝国主义统治世界的“新秩序”。

----------摘自世界历史课本

(1) 材料中的两个会议所签订的最主要的条约是那两个?形成了什么“新秩序”?

(2) 两个主要条约都涉及中国问题,请你回答各是什么?同时说明对中国产生的影响。

(3) 请你用一句话评析形成的“新秩序”。

四、某校九年级开展了以“美国的崛起”为主题的探究活动,小明同学选取了以下素材: 材料一:在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。

材料二:南北战争后的30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。----

美国早先进入了工业革命。----到1894年,美国工业产值已跃居世界首位。

材料三:1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法将在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。” -------以上材料均摘自《大国崛起之美国》

(1) 华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪次著名的战争?战争各起了怎样的作用?

(2) 美国率先进入工业革命,指的是哪次工业革命?列举在此次革命中美国的两项重大科技发明。

(3) 材料三中“新的和更大胆的方法指的是什么?它对美国经济的发展有何重要意义?

(4) 在活动会上,小明同学 作《美国的崛起的启示》的发言,请你为他拟一个发言提纲。 五、材料一:美国波音公司的飞机,部分发动机在英国制造,部分尾翼在中国制造,2002年,中国海尔集团在美国纽约设立北美总部。

材料二:2008年0月份以来,由美国次贷危机引起的华尔街风暴,现在已演变成全球性的金融危机,这场危机蔓延之快,危害之大,是人们始料未及的。

材料三:在2009年20国峰会上,胡锦涛发表《通力合作,共度时艰》的重要讲话,指出面对当前金融危机,各国应调整宏观经济政策,通过必要的手段,积极促进经济增长,避免发生全球性经济衰退。

(1) 材料一说明当今经济发展的趋势是什么?并分析此趋势加速发展的主要原因。

(2) 从本质上看,材料二中的金融危机也是一场经济危机,70多年前,美国为应对那场经济危机采取怎样的措施?

(3)“通力合作“是经济发展的重要因素,上世纪成立的”通力合作的国际性组织有哪些?举二例。

(4)结合上述材料,你认为要共度时艰,世界各国应该怎么做?请为我国的发展献计献策。

六、世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪,世界格局经历了多次大变动,对人类社会的发展产生重大影响。

(1)一战后,帝国主义列强通过两次会议建立了“凡尔赛—华盛顿”体系,这两次会议分别是什么?各又产生怎样的影响?在这两次会议上均起主要作用的是哪两个国家?

(2)二战中召开的雅尔塔会议奠定了“雅尔塔体系”的基础。该会议的主要内容是哪些?

(3)二战结束后,美国带领西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取什么政策而形成了两极对抗的格局。该政策在政治、经济、军事上的表现分别是什么?此格局结束的标志事件是什么?

(4)随着两极格局的结束,世界政治格局出现了怎样的趋势?你认为中国应如何应对?

七、材料一:战后初期,有人站在德国柏林的街头,望着满目废墟的城市,哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十年的时间,要想恢复真是比登天还难。可是,西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟,还实现了经济的飞速发展。

——初中《世界历史》下册第52页

材料二:1950—1975年间,美国工业生产平均年增长3.8%,英、法、联邦德国平均为5.4%,日本为12.4%。1951—1977年,美国工业劳动生产率平均增长3.2%,日本为8.8%,联邦德国为4.4%,法国为4.3%。

——宋则行、樊亢《世界经济史》

(1)根据材料一,结合所学知识分析西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因。

(2)根据材料二,分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。

(3)从战后资本主义世界经济发展的原因和变化中,你觉得中国应借鉴的经验是什么?

八、 阅读下列材料,回答问题。

材料一:见右图

材料二:第二次世界大战以后,美国出于本国的战略需要,开始扶持日本。??同时,日本政府制定了适当的经济政策,引进最新的科学技术成就,发展教育和科学技术,促进了经济的迅速发展。20世纪50年代中期以后的近二十年间,日本经济持续高速发展,成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。——人教版《世界历史》九年级下册 材料三:日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。

——1981年日本文部大臣在北京大学的演讲

(1)材料一反映的是日本历史上的哪次改革?这次改革的性质是什么?(4分)

(2)从材料二、三可知,二战后日本经济扶持高速发展的诸多因素中,最有远见的措施是什么?(2分)

(3)结合材料,请你谈谈二战后日本经济发展的成功经验给我们的启示。(2分)

九、问答题:面对当今政治格局的多极化趋势,你认为如何推动格局朝多极化趋势发展?推动世界格局朝多极化趋势发展的意义是什么?

十、材料一:19世纪中期,马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此,在科学理论的指导下,国际共产主义运动进入了一个新的阶段,无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试,还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。

材料二:20世纪初期,马克思主义理论传入中国,中国共产党从诞生之日起,就把它确立为指导思想,马克思主义理论在中国得到不断地发展和成功实践,开辟了中国新纪元,并在改革开放中和社会主义现代化建设时期发展到一个新的阶段。

(1) 材料一中马克思主义诞生的标志是什么?“伟大尝试”和“革命胜利”各指什么?

(2) 材料二中中国共产党的诞生是在哪次会议上?“新纪元”的标志和“新阶段”的理论各指什么?

十一、材料一:十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。----毛泽东

材料二:社会主义究竟是什么样子,苏联搞了许多年,也并没有搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。----邓小平

(1) 世界上第一个取得胜利的社会主义革命是指哪一次?距今已经多少年?

(2) 马克思主义传入中国时正赶上什么运动?为了扩大宣传马克思主义,李大钊等人在北京创办了什么刊物?

(3) 中苏(俄)两国取得革命胜利所走的革命道路分别是什么?

(4)材料二中“苏联的模式僵化了”这种僵化的模式的特征是什么?

(5)想一想,中苏两国对社会主义的探索最终的结果怎样?它给了我们哪些启示? 十二、美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过百余年的时间,美国成为一个世界性的大国(19世纪末20世纪初,美国工业总产值跃居世界第一位),我们形象的称之为“从蚂蚁到大象”。就此,某班举行一次小记者招待会,假如你是一位美国总统,请你回答记者的以下提问:

(1)总统先生,你认为美国在从蚂蚁到大象的形成过程中,应该感谢的历史人物有哪些?(举二人说明)

(2)总统先生,你认为有哪些事件促成了美国“从蚂蚁到大象”的转变?它们分别起到了什么作用?(举三例说明)

(3)总统先生,蚂蚁成为大象后,它又遇到哪些问题?是如何解决的?

第一个问题:____________________,解决措施:_________________________; 第二个问题:面临法西斯侵略,解决措施:________________________;

第三个问题:_____________________,解决措施______________________________。

(4) 中国现已进入民族复兴的关键时期,你认为我们可以从美国的崛起中获得哪些启示?

十三、平等协商,实现多赢,实质就是相互“妥协”。“妥协”是一种艺术,但“妥协”不是无原则的退让。根据要求,完成感受“妥协”艺术的任务。

步骤一:整理历史知识,走进历史中的“妥协”

(1) 英国在1919年巴黎和会上的主要目标是什么?凡尔赛和约是否实现了英国的主要目标?请列举凡尔赛和约中的一条内容说明。以凡尔赛和约为基础建立的凡尔赛体系,对资本主义国家经济产生什么影响?

(2) 在1938年的慕尼黑会议上,英国对德国的要求采取了什么态度?最终导致了什么后果?

步骤二:反思总结,感悟“妥协”中的原则

(3) 凡尔赛和约与慕尼黑协定的相关史实反映出“妥协”必须遵循哪些原则? 步骤三:联系生活,感受现实中的“妥协”艺术

(4) 举出现实生活中,我国外交领域和自己与同学交往中成功运用“妥协艺术”的事例。(各举一例即可) 十四、阅读材料:

材料一:2001年11月20日,美国一家世界最大的药房——信息时代药房问世。该药房采用了大量信息技术,其中包括一台高速、高精度机械手,按处方配药、分类、贴标签等一系列动作精度达到了99. 997%的水平,处理能力为每周处理处方80万件,明显高于人工操作。

材料二:信息技术已成为过去10年里经济上取得的更快的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。

——微软公司创始人比尔·盖茨

请回答: (1)材料一和材料二所表现的是哪一次技术革命的成果?

(2)这次技术革命的核心是什么?

(3)这次技术革命在哪些领域取得了重大突破?

十五、20世纪上半期,相继发生的两次世界大战,给人类造成了空前浩劫。但整个20世纪科学技术的发展却是伟大而辉煌的。尤其在最后30年,各种高新技术的兴起和繁荣使世界各国的经济情况发生了重大变化。进入21世纪,争取世界和平与促进经济发展,仍然是世界主潮流。

图一是;(a)一战中的飞机;图二是:(b)广岛原子弹爆炸;图三是:(c)互联网;

(1) 图(a)(b)(c)各反映了哪一种科学技术的应用?分别说明图(a)(b)(c)中的科技成果给人类带来的积极影响和消极影响:

图(a)应用的科技是:___________________________;积极影响是:_________________; 消极影响是:___________________________________________;

图(b)应用的科技是:__________________________;积极影响是:________________; 消极影响是:_________________________________;

图(c)应用的科技是_______________________;积极影响是_______________________; 消极影响是________________________________________;

(2) 说明20世纪最后30年人类社会发展的时代特征。

(3) 结合材料和所学知识,分析战争和科技、和平与科技的关系。

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