高中物理必修一第三章测试题

发布时间:2017-01-11 来源: 高中物理 点击:

篇一:高一物理必修一第三章练习题含答案

第三章综合练习

一、选择题(每小题4分,共40分)

1.码头上两个人用水平力推集装箱,想让它动一下,但都推不动,其原因是

A.集装箱太重 C.集装箱所受合外力始终为零

B.推力总小于摩擦力 D.推力总小于最大静摩擦力

( ) ( )

2.一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是

A.桌面受到的压力实际就是书的重力 B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的 C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力

D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等,而且为同一性质的力

( )

3.两个物体相互接触,关于接触处的弹力和摩擦力,以下说法正确的是

A.一定有弹力,但不一定有摩擦力 B.如果有弹力,则一定有摩擦力 C.如果有摩擦力,则一定有弹力

D.如果有摩擦力,则其大小一定与弹力成正比

4.一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,下列描述正确的是

( )

B.受一个竖直的力,两个水平的力 D.受三个竖直的力,三个水平的力

A.受两个竖直的力,一个水平的力 C.受两个竖直的力,两个水平的力

5.作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图所示。这五个恒力的合力是最大恒力

的 A.2倍

6.平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点,有F1=5N,方向沿x轴的正向;F2=6N,沿y轴正向;

F3=4N,沿x轴负向;F4=8N,沿y轴负向,以上四个力的合力方向指向

A.第一象限 B.第二象限

C.第三象限 D.第四象限

( )

B.3倍 C.4倍 D.5倍

( )

7.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和

最小值分别为

( )

A.17N、3N B.17N、0 C.9N、0D.5N、3N

1

8.如图所示,一个重为5N的大砝码,用细线悬挂在O点,现在用力F拉法码,使悬线偏离竖直方向30°时处于静止

状态,此时所用 拉力F的最小值为 A.5.0N

B.2.5N C.8.65N D.4.3N

( )

9.如图所示, 用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的

摩擦。如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉 力F1和球对墙的压力F2的变化情况是( ) A.F1增大,F2减小

B.F1减小,F2增大 C.F1和F2都减小 D.F1和F2都增大

( )

B.支持力增大,摩擦力减小

10.物体静止在斜面上,若斜面倾角增大(物体仍静止),物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是

A.支持力增大,摩擦力增大

C.支持力减小,摩擦力增大 D.支持力减小,摩擦力减小

二、填空题(每题6分,共24分)

11.用弹簧秤称物块时,读数为7.5N,用弹簧秤拉着物块沿倾角为37°的斜面向上匀速滑动时,读数为6N,物块与

斜面间的动摩擦因数为 。

12.作用于同一点的两个力F1、F2的合力F随F1、F2的夹角

变化的情况如图所示,则F1= ,F2=。 13.同一平面中的三个力大小分别为F1=6N、F2=7N、F3=8N,

作用于同一物体,该物体作匀速运动。若撤消F3,这时力大小等于 N,合力的方向。

14.用两根钢丝绳AB、BC将一根电线杆OB垂直固定在地面

且它们在同一个平面内,如图所示,设AO=5m,OC=9m, OB=12m,为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力之比 为 。

上,

这三个力沿不同方向物体所受F1、F2的合

2

三、实验题(9分)

15.在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,某小组得

出如图所示的图(F与AO共线),图中是F1 与F2合成的理论值;是F1与F2合成的实际值, 在实验中如果将两个细绳套换成两根橡皮条,那么实验结 果是否变化?答: (填“变”或“不变”)。

四、计算题(共27分)

16.(8分)如图所示,物体A重40N,物体B重20N,A与B、B与地的动摩擦因数相同,物体B用细绳系住,当水平力F= 32N时,才能将A匀 速拉出,求接触面间的动摩擦因数.

17.(9分)如图所示,物重30N,用OC绳悬挂在O点,

拉力为20N,再用一绳系住OC绳的A点,BA绳30N。现用水平力拉BA,可以把OA绳拉到与竖直方

18.(10分)如图所示,一轻质三角形框架B处悬挂一定滑

一体重为500N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。 (1)此时人对地面的压力是多大? (2)斜杆BC,横杆AB所受的力是多大?

3

OC绳能承受的最大能承受的最大拉力为向成多大角度?

轮(质量可忽略不计)。

参考答案

1.CD2.CD3.C 4.C 5.B 6.D7.B 8.B 9.C 10.C

11. 0.25 12. 30 N; 40 N13. 8; 与F3方向相反 14. 39︰2515. F; F';不变

解析:由图可知:F为理论值,(转 载 于:wWW.xlTkWJ.Com 小 龙文 档 网:高中物理必修一第三章测试题)F'为实际值。将两个细绳套换成两根橡皮条不会影响实验结果,因为换成橡皮条后,

还必须用弹簧秤拉着橡皮条,将结点拉到原来的O点位置。两个分力的大小以及方向都不会发生变化,只是两个弹簧秤要多移动一段距离,故应填“不变”。

点拨:此实验是验证平行四边形定则的,通过实验证明在误差允许范围内,平行四边形定则是正确的。 16. 解:以A物体为研究对象,其受力情况如图所示:

则物体B对其压力

FN 2=GB=20N,

地面对A的支持力

FN 1=GA+ GB =60N,

因此A受B的滑动摩擦力

Ff 2=?FN 2=20?,

A受地面的摩擦力

Ff 1=?FN 1 =60?,

又由题意得:F= Ff 1+ Ff 2=60?+20?=80?,F= 32N,代入即可得到?=0.4。

点拨:要计算动摩擦因数?,必须考虑到物体A上、下两个表面都受到了滑动摩擦力的作用。 17. 解:对A点进行受力分析,如图所示,由题意可得:

FOA?

G

,FAB?Gtan? cos?

设OA先断,则FOA?20N ,解得??30?,

此时FAB?Gtan??10N<30N。因此,可以把OA绳拉 到与竖直方向成30°角处

点拨:此种类型题的一般解法是:先假设某根绳子先断,即先达到其承受的最大拉力,然后判断另一根绳子是否已断。

如未断,则此值即为所求;如另一根绳子已断,即此时受到的力已大于其最大承受力,则需选另一根绳子作为研究对象,再次求解。

18. 解:(1)先以人为研究对象,人受三个力作用,重力G、地面对人的支持力FN、绳子的拉力FT。由平衡方程可得:

FN+FT=G,解得FN =200N。即人对地面的压力为200N。

(2)以B点为研究对象,其受力情况如图所示。将绳子的拉力F分解为两个力:一个分力是对 AB 杆的拉力、一个分力是对 BC杆的压力。F=2 G=600N,由题意及受力分解图可知:

FAB?Ftan30??200N

FBC?

F

?4003N

cos30?

入手处理问题,如本题决两杆受到的力的大

点拨:对较为复杂的物理问题,解决时应注意从已知入手,从简单中,先从研究绳子的拉力入手,再研究人对地面的压力,最后再解小。

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篇二:高中物理必修一第三章测试题含答案

物理必修一第三章测试题

一:选择题:

1. 用两根细绳把一支荧光灯悬挂起来,在图中,哪一种情况悬绳中张力最小()

2. 下关于分力和合力说法中,正确的是( )

A.分力与合力同时作用在物体上

B.分力同时作用在物体上时产生的效果与合力单独作用在物体上时产生的效果相同

C.一个力只能分解成两个分力

D.合力不可能小于其中一分力

3. 把一个力F分解为两个不为零的力,下列哪种情况是不可能的 ( )

A.分力之一垂直于F

B.两个分力与F都在一条直线上

C.一个分力的大小与F的大小相同

D.一个分力与F等值同向

4. 将一个力分解为两个分力时,下列说法正确的是( )

A.两个分力中,一个分力变大时,另一个分力一定要减小

B.两个分力必然同时变大,或同时变小

C.不论如何发解,两个分力不能同时小于这个力的1/2

D.不论如何分解,两个分力不能同时大于这个力的2倍

5. 下列关于产生弹力的条件的说法,正确的是

A 只要两物体接触就一定产生弹力

B 只要两物体相互吸引就一定产生弹力

C 只要物体发生形变就一定有弹力产生

D 发生弹性形变的物体必有弹力产生

6. 如图所示,质量分别为m1、m2、m3的三个物体用两根细线跨过定滑轮连在一起,静止时的位置如图所示,两根细线与水平面夹角分别为α和β,α<β,两根细线之间的夹角γ=90°,不计滑轮摩擦。若将质量为m2的物体质量减小一些,其余两个物体质量不变,则系统重新静止时

A. 两根细线对m3物体的拉力的合力将比原来减小

B. 两根细线对m3物体的拉力的合力与原来相等

C. 两根细线之间的夹角γ将比原来减小

D. 两根细线之间的夹角γ与原来相等

7. 将一个5N的力分解为两个分力,分力的大小可以是 ()

A.都是5N B.分别是1000N和996N

C.其中一个分力可以是5?104N C.其中一个分力可以是0.1N

二:填空题:

1. 质量为0.8Kg的长方体木块静止在倾角为30o的斜面上。若用平行于斜面沿水平方向大小等于3N的力推木块,它仍然保持静止,如图。则木块所受的摩擦力大小为_____________。

2. 一物体沿倾角为300 的斜面匀速滑下,则斜面和物体间的动摩擦因素为。 三:实验题:

.如图所示,小车上固定着一根弯成α角的曲杆,杆的另一端固定一个质量为m的球,小车处于静止状态,分析杆对球的弹力大小和方向。

四:计算题: (共2题,每小题0分,共0分)

1. 请根据实际情况画出重力的分解图,并求解各个分力,已知物体重力为G,夹角为θ。

2. 一个弹簧秤,原来读数准确,由于更换了内部的弹簧,外壳上的读数便不能直接使用.某同学进行了如下测试,不挂重物时,示数为2 N;挂100 N的重物时,示数为92N(弹簧仍在弹性限度内);那么当读数为20N时,所挂重物的实际重量是多少?

答案

一:单项选择题: (共10题,每小题2分,共20分)

1. A

2. B

3. D

4. C

5. D

6. BC

7. ACD

二:填空题:

1. 5N

2. 3

三:实验题:

1. 略

四:计算题:

1.

2. 解析:弹簧秤示数2 N、92 N与弹簧长度对应,设重物的实际重量为G根据胡克定律F=k x可得:G100N

20?2=92-2解得:G=20 N.

篇三:高一物理必修一第三章《相互作用》单元测试题

第三章《相互作用》单元测试题

满分100分,时间90分钟.

一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有些小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。请把选择的答案填写到题后的表格当中,否则视为无效!)

1.下列说法中正确的是 ()

A.只有直接接触的物体之间才有力作用 B.只有运动物体才会受到力的作用 C.找不到施力物体的力是不存在的 D.力的大小可以用天平测量 2.关于重心,下列说法中正确的是( ) A.重心就是物体上最重的点

B.重心的位置不一定在物体上,但形状规则的质量分布均匀的物体的重心一定在物体上 C.用一根细线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心 D.有规则形状的物体,它的重心在几何中心 3.关于重力,下列说法中正确的是( )

A.静止的物体受重力,物体运动后将不受重力B.重力的方向是垂直于地面向下 C.重力就是地球对物体的吸引力 D. 重力的方向总是竖直向下 4. 如图所示,用力F把物体紧压在竖直的墙上不动,那么,当F增大时,铁块对墙的压力FN及物体受墙的摩擦力f的变化情况是( ) A. FN增大,f不变 B. FN增大,f增大 C. FN减小,f不变 D. 以上说法都不对 5.一辆汽车停在水平地面上,有下列几种说法正确的是( )

A. 地面受到向下的弹力,是因为地面发生了形变 B. 地面受到了向下的弹力,是因为汽车发生了形变 C. 汽车受到了向上的弹力,是因为汽车发生了形变 D. 汽车受到了向上的弹力,是因为地面发生了形变 6.关于摩擦力与弹力,下列说法中正确的是( )

A.有弹力一定有摩擦力B.杆的弹力方向不一定沿杆的方向

C.有摩擦力一定有弹力D.摩擦力一定与物体的运动方向或运动趋势方向相反 7.水平桌面上一重200N的物体,与桌面间的滑动摩擦系数为0.2,当依次用15N,30N,80N的水平拉力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力):

A.15N,30N,40N C.0N,20N,40N

B.15N,30N,80N D.0N,15N,15N

- 1 -

第 4 题图

8.一人握住竖直的旗杆往上爬,则下列说法中正确的是( )

A.人受的摩擦力的方向向下B.人受的摩擦力的方向向上 C.人握旗杆所用的力越大,所受的摩擦力也越大 D.人所受的摩擦力是滑动摩擦力

9.如图所示,小球用细绳系住放置在倾角为θ的光滑斜面上,当细绳由水平方向逐渐向上偏移时,细绳上的拉力F和斜面对小球的支持力N将:( )

A.N逐渐增大

B.N逐渐减小 D.F先减小后增大

C.F先增大后减小

10.一质量为M的探空气球在匀速下降,若气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关,重力加速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升,则需从气球吊篮中减少的质量为( ) F

A.2(M-

gF

C.2M-

g

2F

B.M-

g

D.0

11.木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25.夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,力F作用后( ) A.木块A所受摩擦力大小是12.5N B.木块A所受摩擦力大小是11.5N C.木块B所受摩擦力大小是9N D.木块B所受摩擦力大小是7N

12.物块静止在固定的斜面上,分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上,B中F垂直于斜面向下,C中F竖直向上,D中F竖直向下,施力后物块仍然静止,则物块所受的静摩擦力增大的是 ( )

A

B

C

D

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学号: 姓名: 成绩:

13.有两个共点力,当它们同方向时,合力的大小为7N;当它们反方向时,合力的大小为lN;当它们互相

垂直时,合力的大小应该是 N。作用在一个物体上的两个力大小都是10N,要使它们的合力大小也等于10N,这两个力的夹角应为___________。F是共点力F1和F2的合力, F的大小随两力夹角的增大而(填“增大”或“减小”);它大小的数值范围是 。

14.有三个共点力,它们的大小分别是2N,5N,8N,它们合力的最大值为__________________,最小值为_______________。

15.下述两种情况,B物体所受的是静摩擦力还是滑动摩擦力?

(1)如图甲所示,在F作用下A、B一起向右加速运动,则B物体所受 ;(2)如图乙所示,在F作用下,A向右运动,则B物体所受

三、实验(6分)

16.在验证平行四边形定则实验中,橡皮条的一端固定在木板上,用两个测力计把橡皮条的另一端拉到同一确定的O点。以下操作中错误的有 (不定项选择) A.同一实验过程中,O点位置可以改变

B.实验中,测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对测力计刻度

C.实验中,先将一个测力计沿某一方向拉到最大量程,然后只需调整另一测力计的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点

D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个测力计之间的夹角取900,以便算出合力的大小 E.实验中,只需记录下两个测力计拉和一个测力计单独拉时的力的大小即可 四、计算题(34分)

17.(6分)用绳子将鸟笼挂在一根横梁上,如下图所示.若鸟笼重20 N,求绳子OA和OB的拉力各是多大?(g=10m/s2)

18.(8分)在水平路面上用绳子拉一个重力为G=200 N的木箱,绳子与水平路面的夹角θ=30°,如图所示.木箱与路面间的动摩擦因数μ=0.10,要使木箱能在水平路面上匀速移动,则绳上所加拉力F应为多大?

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19.(10分) 如图,质量为m1=1kg的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2=4kg的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙都静止.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,g取10m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求: (1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大?

(2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?

(3)若已知物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?

20 .(10分)滑板运动是一项非常刺激的水上运动.研究表明,在进行滑板运动时,水对滑板的作用力FN垂直于板面,大小为kv2,其中v为滑板速率(水可视为静止).某次运动中,在水平牵引力作用下,当滑板和水面的夹角θ=37°时(如图),滑板做匀速直线运动,相应的k=54kg/m,人和滑板的总质量为108kg,试求(重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,忽略空气阻力):

(1)水平牵引力的大小; (2)滑板的速率.

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