周口高考顶替

发布时间:2017-07-27 来源: 高考 点击:

篇一:高三精英班之提升思维(五)

高三精英班之提升思维:深度好文章赏析(五)

编辑者:高三理科 李 霞 2016备考:一篇值得你学习的高分作文详评!

——评“无限风光在险峰:一篇另类作文,大家品品能高分吗?

【作文原题】

阅读下面的文字,根据写作要求,写一篇不少于800字的文章。

近期,国务院修订后的《疫苗流通和预防接种管理条例》指出:若发生严重疫苗问题,当地政府主要负责人应辞职。这一条例出台是基于前一段时间发生的毒疫苗事件。据悉过期疫苗流入24个省份,涉案人员较多,9家药品企业也存在较大问题。对此,网友议论纷纷。有人指责政府疏于监管。有人谩骂企业与个人缺乏良知。也有人认为,指责与谩骂不可取,出现问题应着力挖根源,更要加大查处力度,增加违法犯罪成本。还有人说要加大宣传教育力度。

对此,你怎么看?请以高三(七)班张霞同学的身份向全校同学作一次演讲,谈谈你对该问题的认识和看法。请综合材料内容及意作文。体现你的思考。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不得套作、不得抄袭,书写规范。 毒疫苗事件的背后是监管失范

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好,我是高三(七)班张霞,我今天演讲的题目是《毒疫苗事件背后的是监管失范》。

【开头一句话回答了作文的三个任务指令:身份、演讲、认识和看法。言简意赅,干净利落。不过我以为应该增加一个层次,即“针对前一段时间发生的毒疫苗事件,谈谈我的看法。”既呼应了“对此”又自然过渡到“我”的看法,不突兀。】 近日国务院要求一旦出现严重疫苗问题,地方政府主要负责人应辞职,这实际上击中了毒疫苗事件的软肋:政府及相关职能部门监管失范。这也是从源头上治理毒疫苗问题的关键措施。

【引述材料,分析材料,说明问题的要害,为自己的观点造势。“软肋”“关键措施”等词语十分准确地指出了问题的重要性。】

有人认为毒疫苗事件发生反映的是企业与个人缺少社会良知和社会责任感。这固然不错,但我想对企业生产、个人逐利行为的规范,这本身就是政府及相关职能部门的职责。毒疫苗事件发生的背后反映的就是政府及相关职能部门监管失范。

【先让步承认,然后用“但”一转,又回到主题“监管失范”,意在说明“监管失范”才是根本问题。既消除了听者的疑虑又强调了“监管失范”问题。】

首先是对疫苗的监管失范。过期疫苗是哪里来的?这是问题的源头,我们大家都知道,对于涉及公共安全的医疗产品,国家肯定有相关准入制度。疫苗作为重要的药品,肯定也同其它药品一样有自己的有效期。作为监管的职能部门,按理也应有对本部门、本地区重要药品登记管理之责,更应有相应措施。疫苗什么时候过期,作为职能部门应要知情,即使不是一一清楚,也应强化对该疫苗使用流程的监管,避免毒疫苗流入24个省份这样公共安全事故的发生。只有从源头上治理才能从根本上避免悲剧的发生。

【前边三段主要解决立论问题,接着就是议论的展开。作者采用了两者方法,一是用指示代词“首先”“其次”“再次”排列文章的主体部分,既简洁明了,又衔接过渡自然。二是分类,把“监管失范”,分为三类:对疫苗的监管失范,对相关从业人员监管失范,对处罚、问责的管理失范。分类清晰,逐条展开,层次清晰,层层推进。可见作者思维的严密性。

这一段紧紧抓住过期疫苗哪里来的问题进行讨论。这是问题的源头是根本,所以放在“首先”说。“准入制度、有效期、使用流程、公共安全”这些词语的使用,十分专业,不像是一个学生而像是一个专业人员或有专门研究的人,十分老道。还有个问题必须说说的,就是笔力十分集中,不枝不蔓、不旁移。】

其次,对相关从业人员监管失范。说到职能部门的监管,除了上文说的药品管理,更重要的是体现在人的管理上。规范从业人员行为,提高相关从业人员社会责任感,也是相关职能部门监管到位的重要体现。毒疫苗事件的发生,从某种程度上讲,是人祸。相关医护人员、企业、药品推销员,如果有社会良知,并勇于担起社会责任,那么悲剧就不会发生。为什么这些从业人员对此十分漠视。一方面基于自身素质,另一方面,是相关职能部门监管不到位造成的。职能部门对人的监管,包括从业资格审查,社会良知教育,公民责任感之宣传。如果平时注重这些基础性工作的规范管理,我想悲剧或可避免。

【前边说药品的监管,这段说人的监管,从业人员的问题说到底是职能部门对人的监管问题,刀刀见血,佩服佩服!“为什么这些从业人员对此十分漠视”一句句末应该用问号。“一方面------另一方面-----”分析得非常到位。监管什么?说了三点,既点明了监管的内容、范围,又呼应了材料中的“有的人认为(说)”,真是“眼观六路耳听八方”啊。说理语重心长,又科学准确(比如“从某种程度上讲,是人祸”。)】

再次,处罚无关痛痒、问责蜻蜓点水,本身就是一种管理失范。毒疫苗事件发生后怎么办?处理的过程也是规范管理的过程。只有从快、从重处理,才能起到惩处一例,警示一片的效果。毒疫苗为什么会流入24个省份,在开始未必就没有发现,为什么没有遏制?一个主要原因是职能部门发现问题处理问题不及时、不

严,导致相关从业人员违法犯罪成本低,谋取的暴利远超处罚成本,进而流入24个省份,造成全国大范围内恐慌,甚至发生更多的悲剧。这次国务院用重典来问责当地主要负责人,实际上也是为相关职能部门要重处罚重问责背书!希望通过摘帽子这一官员最关心的问题来倡导政府职能部门担起重大社会责任,用重处罚、严追责来督促相关职能部门规范管理,对人民负责、对社会负责。

【这三段都是首句亮出小观点,领起下文,旗帜鲜明。这一段说理上有了变化,一问一答,增强了情绪的力度,感染力大大加强。因果思维意识也十分明显。最后一个长句,说出了国务院问责的目的,指出了查处毒疫苗的意义。我以为为强调,这一句话完全可以单独一段。】

俗话说,松是害严是爱。职能部门管理失范危害的是社会公共安全,损害的是党和政府的威信,危及的是社会的和谐安定,影响是千家万户的幸福。相关职能部门务必从这次毒疫苗事件中吸取教训,加大监管力度,改进监管措施,真正着眼社会大局,百姓安康,这才是真爱国家、真爱人民。

【紧接前段最后一句的正面说意义,这段主要是从“危害”反面说。最后一句是“希望”,也是“解决问题”。】

我的演讲完了,谢谢大家!

【演讲稿的目的在于把演讲者的观点、主张和思想情感传达给听众即读者,起到宣传、教育作用。本文完全达到了这个目的。

这是一篇揭露式演讲,揭示“毒疫苗事件发生的背后反映的就是政府及相关职能部门监管失范”问题。抓住了问题的要害,监管失范贯穿全文,始终如一。

非得说缺点的话,就是现场感不那么强,讲给谁听?听众的年龄、阅历、对毒疫苗的认识程度等等考虑的不那么深。没有特别研究抓住听众,引起兴趣、调动情绪的问题,在“以情感人”方面还需加强。当然这是很高的要求了。内容上呢?拓展一下更好了,“借题发挥”“触类”一下监管失范的其他问题。】

【作者的思维是抓住作文材料里的核心问题,即毒疫苗背后反映的是政府职能部门监管失范,然后给这个核心问题设置问题组,即三个小问题(对疫苗监管失范、对从业人员监管失范、对问责处罚监管失范),具体做法是分类,本质是“概念分析”。对三个小问题分析采用的主要是因果分析。】

人民日报评“冒名上大学”事件调查结论:奇葩

河南“王娜娜被冒名顶替上大学”事件,广受瞩目。日前,事发地周口市的联合调查组,公布了官方调查结果。不料,标题为《真假“王娜娜”事件水落石出》的公告,通篇没有事实还原,全部是干巴巴的定性结论与处理决定。接下来是假“王娜娜”被解聘、9名责任人被处分。但这9人做了什么事、犯了哪一条,只字未提,仍是“对此负领导责任”“对此负直接责任”含糊表述。

这样的调查公告不可能让人满意。一个农村学子,自己的大学录取通知书居然被他人领取,被冒名顶替上大学直至就业,13年后才得以追查真相。这一切究竟是怎样发生的?是谁、通过怎样的方式动的手脚?制度设计上有什么漏洞?权力与金钱扮演了什么角色?其他人会不会也遭遇同样的命运?即使要处理相关责任人,也必须弄清他们各自的违纪违法行为,才能估量惩处是否真正依纪依法,是否能杜绝这类情况再次发生。

然而,联合调查组的兴趣似乎只盯在真假王娜娜个人的是非曲直上。出台这样“奇葩”的调查结论,症结在于地方党委政府缺乏解决问题的诚意,只想敷衍过关。一种可能是,明说认真调查,实际上走过场,反正都是警告、记过、诫勉谈话,除了处在风口上的假“王娜娜”外,其他人都没有被免职、开除,当事人庆幸轻易过关还来不及呢,谁会提出异议?当然,也不无为包庇某些当事人而故意模糊事实的可能。第二种可能是事实已经调查清楚,却不公告于众,只讲结论不谈事实,这为当事者讳的动机就更为明显。最后一种不大可能的可能,就是调查组水平确实低劣,不知调查的重点在哪里,那就不只是敷衍而是失能失职。

高考既事关为国选材的重大国计,也事关公平公正的社会价值取向,既事关千家万户的切身利益,更关乎与党和政府公信力密切相关的民心聚散。因此,“被冒名上大学”事件,应积极查清事实真相,坦诚全面向社会公布,同时仔细分析各环节漏洞,举一反三制定和完善相关制度措施。在此基础上,对相应责任人依法依纪做出处理,让人们切实感受到党和政府维护社会公平公正的诚意与决心。毕竟,没有真相,就没有正义。

人民日报评天价鱼事件:旅游业非一锤子买卖够吃一辈子时代 社会新闻上升为舆论热点,最大的意义往往不在于判断当事者的对与错,而在于触碰到了社会“绷得最紧的那根弦”。“哈尔滨万元铁锅鱼”之所以成为热点,也是因为撞上了人们的旅游体验。

对于消费者在网贴中提到的价格问题、执法态度、消费金额等疑问,当地给出了正面回应,“明码标价”“事前告知”等问题得到了澄清,同时公众也确认了“鳇鱼售价不在指导范畴”等认知,了解到实收餐费“打了7折”等事实。而对于是否“缺斤少两”这个核心问题,调查组也强调了目前只有店家证言、消费者方面还有待核实的情况。应该说,当地政府部门的介入和调查比较迅速和清楚,但这样的结果,仍未能缓解舆论对立的局面。究其原因,正是因为大家现在谈论的已经不仅仅是

吃鱼纠纷,而是对于旅游产业的纠结。

根据国家旅游局发布的最新数据,今年春节公民出境游人数(不含港澳地区)创纪录地达到519万人次,同比增长约10%。无论是东京的银座,还是首尔的乐天,到处可见国人“如逛超市”般提着大包小包的身影。从去年开始,中国人已经荣登全球出境旅游消费第一。有位游客在接受采访时说得很实在,“春节期间国内旅游和一些出境游的成本差不多,而且国外的服务、配套还好些。”游客用脚投票,不仅反映了中国旅游产业内外竞争激烈的现状,也生动阐释了旅游需求与旅游供给之间的矛盾。

中国坐拥世界上最丰富的旅游资源和最庞大的旅游消费群体,这也让不少地方政府以为发展旅游难度并不大。当年仅仅因为一部《丝绸之路》纪录片,就让大批外国游客蜂拥而至,即使当地服务配套并不完善,也足以带火丝绸之路游二三十年。依傍名胜古迹、名山大川经营吃住行的店家甚至直言不讳:中国人又这么多,就算只做一锤子买卖也足够吃一辈子。这样的产业状况和业态心理,一旦碰到游客们不满足于“上车睡觉、停车撒尿、下车拍照”、开始追求“到日本做健康检查,到马尔代夫拍婚纱照,到大堡礁考潜水执照”,马上显露出尴尬和不适。旅游者对旅游产业的期待,早已超出了我们既有的一些供给认知。旅游体验,不仅包括吃行住玩,旅游产业,更需来一次“供给侧”改革。从近年来屡屡出现的旅游纠纷可以看出,游客对旅游目的地的服务业层次、执法水平乃至当地人的文明程度,都释放出了强烈需求。与其说游客是在吐槽某地区的旅游环境,不如说是在提问整体发展水平和全面管理能力;与其说舆论是在谴责旅游产业“硬实力”不足,不如说是在期待与旅游体验有关的“软实力”进步。

现在越来越多的地方,对发展旅游业寄予厚望,期待这个产业能成为地方经济的新增长点。实际上,开发旅游与搞工业园和做房地产不同,尤其需要有手段平抑被旅游拉高的物价,需要有提升本地文明习惯的思路。只有那些能够接受“最挑剔意见”的景区,只有那些真正领悟“功夫在身外”的地方,才能修炼好管理和布局的“内功”,做到宾客盈门。

人民日报评常外污染事件:央视vs常外,请用事实来说话

近日,江苏名校——常州外国语学校土地污染一事,引发舆论漩涡。据央视报道,受周围化工厂旧址的污染影响,该校自去年9月搬迁新址以来,近500名学生身体出现异常反应,甚至有人患上白血病和肿瘤。

作为当事人一方的常外国际部,则在隔日发表了一封公开信,称学生中目前只有3人病假,央视报道在“基本事实总体无误”的基础上,存在“硬伤”,并称“信或者不信,选或者不选,我们就在这里——等你”。

平心而论,如此针锋相对的报道和声明,在近些年的舆论场上并不多见。对峙的背后,是无数被揪起来的心。据悉,常州市已经在第一时间成立了调查组,对污染“零容忍”;环保部与江苏省委成立的联合调查组,将进行现场调查;国务院

篇二:迟来的道歉

迟来的道歉

——教育的一面镜子

红瑞燕宝小学

王海燕

迟来的道歉

——教育的一面镜子

教育圈最近似乎开启了“道歉模式”。湖南华容一位昔日“神童”的母亲,面对媒体反思自己当年对孩子的教育“太狠了”,最终酿就了儿子“17岁进中科院硕博连读却遭退学”的苦果

周口高考顶替

;无独有偶,辽宁沈阳一位高中老师时隔15年后,向被自己伤害的学生道歉,认为自己当年过于严苛,打击了学生的自信。

无论是谁,为自己当年的过错公开道歉甚至忏悔,都需要巨大的勇气和诚意。君不见,同样是十多年前的旧事,河南周口冒名顶替上大学一事已沸沸扬扬持续月余,当事人王娜娜要求冒名者公开在媒体上道歉,至今仍未如愿。而作为家长或教师,能为当年错误的教育方式道歉,实属难得。舆论场中一些人为他们点赞,理由大多基于此。扪心自问,有多少家长和教师敢说自己从未做过伤害孩子的事?多少人又有公开道歉的勇气和诚意呢?

必须厘清的是,点赞是肯定他们懂得反思、勇于认错,但并不能遮掩他们当初的过失和谬误。仔细查看新闻不难发现,无论湖南那位昔日“神童”的母亲,还是辽宁那位高中教师,教育方式的主要特点就是严苛,即要求孩子、学生必须全身心投入学习,一旦学业表现或考试成绩稍有不佳,即加以惩罚。最典型的表现就是语言暴力加各种惩罚。这种严苛的教育方式并非一无是处,相反很多时候会带来一时的“成功”。短期成绩的取得,恰恰会不断强化他们对此种教育方式的“自信”,不经历岁月的淬炼、现实的打击和思想的转变,他们很难跳出

这种教育模式的窠臼。正因如此,反思和道歉在十多年之后才姗姗来迟。

道歉的意义,或许更多的是让道歉者本人放下一些心理负担,而对于当年受到伤害的孩子、学生而言,无论是感动、释然还是仍耿耿于怀,抑或早已全然忘却,又能怎样呢?因当年急功近利的教育结下的果,他们的人生轨迹已然被改变,这或许才是最值得警醒和痛惜的无奈现实。

迟来的道歉,是教育的一面镜子。今天的家长和教师可以拿这面镜子来照照自己:是否正在重演着他人曾犯过的错误。我们希望每个人都能给出否定的回答,然而现实恐怕并非如此。媒体最近报道的一些个案,一再提醒我们现实的不容乐观。比如,在河南宝丰县,一个9岁男生仅仅因为在和同学玩闹时,不小心撞开了校长办公室的门,就招致校长一阵暴打,结果引来警方介入调查。从媒体报道的情况看,这位校长属于酒后失德,不知他酒醒后是否会幡然悔悟,他的道歉和悔恨何时才会到来?

不必再一一举例。那些虐待孩子的幼儿园教师、给孩子疯狂加码的“虎妈”“狼爸”,如果他们意识到将来会为今天所做的一切道歉甚至忏悔,能否及时做出改变?希望他们都能读读德国哲学家雅斯贝尔斯的这段话:“真正的教育是用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”教育终究要以爱为养料,以孩子的健康成长为旨归,而不能总打着“为孩子好”的旗号,有意无意地摧残着孩子的身心。

如果说家庭教育和学校教育属于相对微观的领域,各级政府和教育主管部门承担的职责,显然属于宏观层面,影响范围更大也更深远。据新华社报道,为加强对农村留守儿童关爱保护工作的组织领导和统筹协调,经国务院同意,由民政部等27个部门建立农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议制度。做好几千万留守儿童的关爱保护工作,为他们创造更好的成长和教育环境,无疑是一项极为紧迫的、面向未来的工程,期待这种制度能及时得到落实,能取得理想效果,这样未来才能少点后悔。

或许家长、教师和每个与教育相关的人,都应该问问自己:今天对孩子所做的一切,将来可以不必愧疚和后悔吗?

篇三:周口铁牛的传说

周口铁牛的传说

颍河、沙河、贾鲁河河宽水深,鱼多是肥。很久很久以前,人们就在这里休养生息,或搬货运物,或捕鱼捞虾,过着安居乐业的美好生活。

后来,上界天河里有一条千年成精的火头鱼,看中了这块风水宝地。一天夜里,它腾云驾雾离开天河降临到这里,给两岸百姓逞来了祸殃,它在河里先是大量吞食鱼虾,绝了渔民的生路。等鱼虾吃完了,就给地保托梦,自称是河神,叫两岸百姓每月逢3、6、9日子给它进贡全猪全羊。更可恶的是每年七月十三日,要给它送一少女作新娘。不然,它就掀翻船只,淹毁庄田。人们为了活命,只好一一照办。

当地有个周财主,他看给河神上供、娶妻有油水可捞,便凭着自己财大势大把这一差使揽了起来。他通过向各家各户派款给河神买猪羊,克扣了不少银子;给河神选着哪家姑娘,若不忍心让自己女儿送死,可以掏钱买替身,周财主从中又捞到不少黑心钱。 年年给河神选妻,怎么个选法呢?大家议定听天由命,让所有年满16至20周岁的姑娘在一块抓阉,谁抓着该谁倒霉。说来也巧,这年抓阉偏偏被周财主的宝贝女儿抓着了。周财主既不让自己女儿送列,又能不肯破财买替身,决计叫他家的卖身丫环荷花顶替他女儿,这一来,可急坏了一个后生。原来周财主家养有头牛,觅了个牛倌,也没大名,大家都叫他牛娃。荷花和牛娃都是穷人,同病相怜。牛娃不断帮荷花干重活,荷花经常给牛娃洗补衣服,天长日久,二人产生了爱情。牛娃听说周财主要让荷花替他女儿去做河神的妻子,如五雷轰顶,又气又急。

眼看离给河神娶妻的日子越来越近,周财主把荷花锁在屋里,日夜派人看守着,急得牛娃坐卧不安。这天牛娃到河滩放牛,想起这揪心事,愁得坐在河岸边放导报痛哭。正哭呢,从旁边走来个白发银须的老人,这老人不是别人,乃是太白金星。他下凡巡察人间民情经过这里,听牛娃哭得悲痛,便来询原因。当他听牛娃讲罢自己的苦衷以后,劝慰他说:“你且不必过于伤心,有道是车到山前自有路,人不该死有救星,到时候会有人搭救荷花姑娘的。”说罢飘然而去。

周财主知道牛娃和荷花暗中相爱,生怕给河神娶妻时牛娃闹事,惹出不测,便想法先除掉牛娃。这天半夜他溜进牛栏偷去一头牛,第二天一早牵集上卖掉,随后到县衙告牛娃偷了他家的牛,并用银子买通县官,叫他把牛娃抓进牢房。班头领着衙役来抓牛娃,牛娃不服,周财主就当场数牛,谁料一数,头牛一头也不少。班头瞪周财主一眼,领着衙役们走了。 当天晚上,牛娃放牛回来,周财主不死心,他又把牛数了一遍,结果少了一头。他二话没说,忙把牛娃先关起来,第二天又去县衙告状。班头领着衙役二次来抓牛娃,牛娃大叫冤枉。周财主又能当场数牛,结果又是不多不少。班头说周财主戏弄官府,把他臭骂了一顿,气乎乎地指袖而去。周财主百思不得其解,只得把牛娃放了。

牛娃对这事也感到很奇怪,他到牛栏想看个究竟,有头牛来到他身边,用头拱拱地,突然口出人言:“牛娃你别怕,我是天上神牛,专门来帮你解除苦难的。”接着它便讲出了自己的来历,原来太白金星那天离开牛娃上天后,去天河沿找到牛郎,把牛娃不幸讲说一遍,求牛郎想法拯救牛娃和荷花。牛郎听罢,觉得牛娃的不幸和他当年的遭遇差不多,因此特别

同情,因此,便指派手下神牛下凡为民除害,成全牛娃和荷花的婚事。最后神牛吩咐牛娃说:“等给河神娶妻的头一夏熟作物里,我帮你把荷花姑娘救出周府,你先把她好好藏起来,到时候我自有办法对付他们。

转眼到了7月13日给河神娶妻开始了。周财主命人把荷花梳洗打扮停当,用轿抬到河岸,遂烧香上供,举行婚礼过后,将新娘架到一个漏水木槽里,推向河心。不一会儿,木槽连人渐渐沉下水去,霎时河水翻滚,掀起滔天巨浪。约在一顿饭时,忽见水面浮出一头巨大的水牛,只见它张开大嘴,“咕咚咕咚”喝起水来。不多时,把满河水喝了个净光。这时见河底现出一条怪头怪脑的火头鱼,边噗咋嘴喘气,边不住地翻滚身子。大水牛用前蹄三踩两跺,火头鱼顿时皮开肉绽,一翻肚死去了。大水牛随即昂头塌腰,尾巴一拧腾空而起。临过周财主家上空时,后蹄一弹,将周财主的家蹬成一个大水坑。随之化作股青烟,向天空飞去。与此同时“哗咚”一声,水又涨满了河。从此两岸百姓又过上了安乐生活,不用说,牛娃和荷花也结为美满夫妻。现在周口市还有牛行街、荷花路呢。

人们为了惦念神牛的恩惠,镇妖辟怪,大家兑生铁铸造了一头卧姿态铁水牛,在河岸垒座台子,将铁水牛头朝西安放在台子上。随着岁月的流逝,铁水牛有些损坏,近年又按原样新铸造一头,现在仍在新桥北头西边河半坡里水泥台上安祥地卧着。

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