大学生人生观现状调查报告

发布时间:2016-12-03 来源: 调查 点击:

篇一:当代大学生人生观调查报告

当代大学生人生观调查报告

1、前言:

21世纪中国正处于社会转型时期,在世界经济全球化信息一体化的环境下,我国人民的精神信仰状态也在不断变化。许多外来思想、观念涌入,对我国人民的信仰产生巨大冲击,使得信仰多元化,价值取向多样性等。那么当代大学生信仰状态如何呢?为探讨这一问题,我们特作了本次调查,希望对当代大学生的精神家园健康状态作大致的了解。大学生不管年龄还是体魄都进入了成年,但他们的心智发展还不十分平衡。他们有知识,是同龄人中的佼佼者,可他们的识辨能力和应变能力还比较幼稚,还缺少敏锐和老练。他们的世界观正处在形成时期,如不及时匡正就难成大器。学习价值观是世界观的一个方面,从世界观的角度讲,如不能解决好为什么学、为谁学等属于学习价值观的问题,很难说他们都会成人、成才、成为国家栋梁。近几年发生的大学生涉及刑事案件的事实就是有力的佐证。

2、方法:

(1)问卷调查

采用问卷的形式调查当代大学生的世界观人生观。了解世界经济全球化信息一体化的环境下,外来思想、观念的涌入对当代大学生的信仰产生的冲击。对当代大学生的精神家园健康状态作大致分析。

共发放50份问卷,收回有效问卷20份。采用随机抽样的方法选取。

(2)问卷

1、 你崇拜下列的哪类人物( )

A、政治家 B、经济界人物 C、明星 D、科学家 E、普通人 F、我自己 G、无崇拜

对象

2、 你认为以下哪种人生才算是幸福的( )

A、家庭美满 B、事业成功 C、腰缠万贯D、不求闻达,只求奉献于社会E、出世 F、其他

3、你在对待个人利益、集体利益、国家利益三者的关系是怎样的( )

A、个人利益服从于国家利益和集体利益

B、个人利益得到最大满足的同时满足集体、国家利益

C、只要能满足个人利益,国家利益与集体利益可以不顾

4、当今,你怎么看待“马列主义”( )

A、社会主义市场经济条件下,马列主义的指导意义已不重要

B、人们更多的追求物质生活,忽略精神家园的建设,出现信仰危机

C、马列主义是空洞的理论,毫无任何实践性,不再信仰马列主义

D、多元信息、文化、思想的冲击

5、你觉得学生党员的入党动机是什么?( )

A、信仰共产主义,个人人生追求

B、愿意更好地为同学服务

C、把它当成是一种荣誉的标志

D、为个人发展获取资本

6、你对“感动中国2005”携妹求学的洪战辉的事迹的看法是( )

A、一种高尚的行为,值得提倡,值得学习

B、可能是出于某种名利上的目的

C、一种愚蠢的行为,毫无经济头脑和自我意识

D、无所谓,与我无关

E、尚且不知道关于这个人的光荣事迹

7、你怎样看待命运( )

A、命运是上天注定的,是不以人的意志为转移的

B、命运是“说不清的东西”

C、命运靠自己掌握

D、命运就是一种机遇,由外界环境主导

8、你对自我的世界观的评价是:( )

A、强 B、较强 C、一般 D、较弱 E、弱

9、中国是否需要宗教? ( )

A、不需要 B、需要

10、中国是否应当以儒学作为当代中国人的信仰?( )

A、不应该 B、应该

11、你对中国20来年的改革开放的总体评价是( )

A、虽生活水平提高,但民族道德水平下降

B、虽物质生活丰富,但人们精神家园空虚

C、人民生活水平提高,综合国力增强

D、人们的责任心下降

E、人际关系淡淡,一切以利益为上

12、你认为大学生树立健康向上的人生观最好采用哪种途径( )

A、老师、家长的传授 B、书籍 C、网络、大众传媒 D、其他

13、你的终极价值观是什么( )可多选

A、家庭安全 B、舒适的生活C、真挚的友谊D、成就感E、幸福 F、社会承认

3、结果与分析

(一)

由上表可知,排在前六位的终极价值观依次为“家庭安全,舒适的生活,真挚的友谊,成就感,幸福,社会承认”,而这些终极价值观都与大学生个体自身感受密切相关,这说明当代大学生更加注重个体内在体验,关注自身生活。(1)家庭安全(照顾自己所爱的人)被排在了第一位,说明温馨的家庭在大学生中心目中的重要地位,可见大学生都希望自己能够照顾自己所爱的人。究其原因,出现这种情况与当今社会环境有密切关系。由于一方面家庭人口减少,家庭关系相对简单,使家庭关系日益密切,另一方面由于单亲,离异家庭增多,使很多学生心灵受到撞击,更希望有一个和谐,温馨的家庭。(2)舒适的生活排在第二位,则说明大学生受社会风气的影响,普遍注重物质上的享受,追求富足,舒适的生活。(3)真挚的友谊说明大学生由于尚在校园之中,更希望寻求一份真挚的友谊,有几位知己好友。这可能与大学生由于远离家乡,内心孤独有关。而由于就业,及对未来的不确定等原因爱情仍不重要地位。

(二)价值观的矛盾性与失衡化

我们研究发现,大部分大学生有着自身价值取向的选择倾向与评价标准,他们高度认同当代提倡的正确的高尚的社会现象与价值取向,他们对社会弊病深恶痛疾,却无可奈何;他们认同高尚,却畏惧世俗;他们为祖国的强大而引以为荣,他们关注发展,关心时事,乐于积极感受国家命运脉搏,却对社会大众道德的滑坡、信仰的缺失无能为力。同时,社会转型大背景下的大学生价值观的“功利性”,与社会上普通大众的“现实主义”盛行有着极为紧密的正相关性。当代大学生价值取向的“实用化”,也日益反映到这个特殊群体的信仰心态上来,这种种的社会现实已经成为他们心头的一道疤痕,剧烈的疼痛之后也许他们就不愿再去感受现实,感受社会了,于是,大学生的信仰心态日益“入流”,他们产生了矛盾,遭遇了失衡,于是,他们迷惘了。

正确的价值观是一个人树立科学信仰的关键,价值取向定向化意味着信仰方向的确定和层次的定位,价值取向的意识定位直接反映信仰心态的状况,因此,我们对大学生的价值观作了调查。调查结果显示,当代大学生的价值观大部分是正确的,积极的,与社会提倡的主流精神相符,也出现了“物欲化”与“冷漠化”心态的倾向,造成大学生价值取向的矛盾性与失衡化。正确的价值观与价值取向,体现在问卷上就是他们对“感动中国2005”携妹求学洪战辉光荣事迹的高度赞同与积极评价,对这种无私奉献精神的推崇,有81%的同学选择了A选项“一种高尚的行为,值得提倡,值得学习”,表现出高度的集中性与一致性,同时,广大的同学能基本坚持集体主义原则,有60%的同学认同“个人利益应服从于国家利益和集体利益”,这与我国一贯倡导的价值观、人生观是和谐的。通过“对我国改革开放20来年的总体评价”一题,深度测试了广大学生是否能够以正常的以及全局的整体观念客观评价改革开放所取得的成就以及出现的问题,是否能够坚持正确的世界观与方法论。得到的答案是:有27%的同学认为“人民生活水平提高,综合国力增强”,超过了其它的负面选项。这表明,当代大学生的价值观已经变得理性化了,并且价值取向也日趋成熟。

但是,通过调查,也反映出社会转型时期,大学生的价值观与价值取向上的矛盾与问题。社会转型时期,个人与社会正常的关系被扭曲,用个人否定社会成为这种扭曲的一个典型,

个人主义、功利主义一时非常盛行,价值取向的功利性集中体现在大学生价值观的“利己性”上。在处理个人利益、集体利益和国家利益的时候,仍然有近一半达40%的同学把个人利益优先化,着重强调个人利益的重要性,认为“个人利益得到最大满足的同时满足集体、国家利益”;在“你认为哪种人生才算是幸福的”,为数不少的同学以个人为出发点做了选择,有46%选择了“家庭美满”,有29%的同学选择了“事业成功”,在此选项上,反映出较强的性别差异,男生占到了65%。同时,只有不到5%的同学认同“不求闻达,只求奉献于社会”的默默无闻的奉献精神,这体现了当代大学生价值观的冷漠化倾向,而这与大学生高度赞同洪战辉精神,认为“值得提倡,值得学习”是极不对称的,是极为矛盾的,这也从心灵深处折射出当代大学生的心态:“认同,但不会去做”这样一种信仰缺乏坚定性的表现。

让人深思的是,在调查中,我们发现一少部分大学生价值观的高度扭曲以及人格上的缺陷。他们对于洪战辉的行为提出了质疑,怀疑起他行为的动机,认为这是“出于某种名利上的目的”。这是一种极为可怕的现象。一个人这样怀疑他人伸出的友爱之手,长此以往下去,那它就不会轻易相信任何人了,于是,社会危机感、无安全感就会萦绕着他,使他的价值观不断地塌陷。更值得注意的是,对于马列主义的淡漠,致使广大同学开始怀疑起学生党员的入党动机,有高达68%的同学认为学生入党是为个人发展获取资本,有20%的同学认为这种行为是用来赚取荣誉“把它当成一种荣誉标志”,只有不到5%和7%的同学认为学生入党“是信仰共产主义,个人人生追求”和“愿意更好地为同学服务”。两种正负价值取向的对比度高达77%,出现这种现象的原因,我们认为主要是广大学生党员在学生群体中没有发挥先锋模范作用,甚至有时个人意识极强。另一个原因是部分同学判断是非的标准过于偏激,常以局部代整体,用个别现象来概括全部学生党员的入党动机。最后一个重要原因是和当今社会大环境下,人们价值观念的实用化,认为入党就可以换来地位、名誉与金钱这种不良风气和腐败现象紧密相关,影响了广大同学的价值取向。

同时,调查问卷的分析还反映出部分大学生价值观念无责任化倾向,即生活状态就是无兴趣、无所谓、无意义的一种低迷、消极的生活方式。仍然是对洪战辉事迹的看法,在调查中有10%的同学体现出这样的价值观:他们认为“无所谓,与我无关”、“尚且不知道关于这个人的相关事迹”这样一种“事不关己,高高挂起”的虚无主义态度。但是,他们在对于改革开放后出现的一些问题又表现出强烈的不满与关心。他们有21%的人认为“虽生活水平提高,但民族道德水平下降”,有18%的人认为“虽物质生活丰富,但人们的精神家园空虚”,有16%的人认为“人们的责任心下降”,有19%的人认为“人际关系淡淡,一切利益为上”。这样一种矛盾的现象,造成大学生心态的失衡,一方面他们生活在这样一个充满问题的现实世界中,无论是道德水平下降还是责任心下降,无论是精神家园空虚还是一切以利益为上,都深深影响着他们,影响着他们的价值观,影响着他们看问题的角度与方式,同时,社会大的洪流下,在主流意识主导地位的影响下,他们对这种种现象又感到不满与困惑,于是矛盾与失衡就自然而然地产生了。

另一个矛盾点体现在大学生对“马列主义”等指导思想情感淡漠的原因的问题的讨论上,只有31%的同学站在自身的角度,审视自我问题,而剩下的同学则大部分认为是“多元信息、文化、思想”的冲击造成的,占56%,更有甚者认为“马列主义是空洞的理论,毫无任何实践性,不再信仰马列主义”,“社会主义市场经济条件下,马列主义的指导意义已不

重要”。马列主义是正确的理论,是经实践证明的,是无容置疑的,它具有发展性,在任何时代、任何社会背景下都具有指导意义,在社会主义市场经济条件下同样适用。部分同学颠覆性的答案,体现出其价值观已走向歧途,这与当代大学生所接受的教育与理论学习是极为矛盾的。我们认为产生这种现象的原因也是部分同学的政治学原理与理论学习不够,只沉浮在表面,未能深入研究,这样在判断问题上,现实与理论的矛盾,主观世界与客观世界的矛盾就产生了,这也造成了当代部分大学生心态的失衡。

4.讨论

(一)通过本次调查发现:大多数大学生的价值观是向上的,积极的,他们有自己的理想、抱负。他们更加注重自我,强调内心感受,希望能照顾自己的家人,有舒适的生活,有真挚的友谊,事业成功,生活幸福。体现了当代大学生强烈的自我意识。

(二)由于现在国家稳定,大学生的政治责任意识并不强烈,在国家安全的大背景下,他们更愿意追求个人自身的感受,这些变化是整个社会价值观变化的影响,而不能仅仅归咎于大学生集体主义精神的淡化。

(三)大学生更加注重现实世界,而对比较遥远,虚无的东西部感兴趣,他们不太在意所谓永恒的生活。而更强调现实感受。

(四)当代大学生因其置身于多元的文化背景中,多重价值观念的碰撞,复杂的社会现实和新旧体制转换过程中出现的矛盾和问题,使其终极价值观的选择充满了矛盾与冲突。因此要对大学生进行正确引导,使之树立正确的终极人生价值观,实现社会价值与自我价值的和谐发展。 5、结论

从作这一次的调查开始,我们就在身边的同龄人身上深深地感受到来自社会的种种气息:有清新的,有偏激的,也有其他的??但是不管怎样,我们都认为不应悲观地看待当代大学生的精神状态和价值观的状况。毕竟,他们是渴求发展渴求进步并努力迎合社会的一群,在这一次的调查当中,几乎全部的男生和女生都都希望过兴奋的充满挑战的生活,从这里可以看到他们朝阳般的气息和生命力,的确社会需要这种生机勃勃的干劲和理想才得以不停的往前发展。这种不甘平庸,积极创造的精神特质也是现代大学生身上非常可贵的品质。

众所皆知,人生价值的特点,首先在于价值关系中的两重性,人既有自身的需要,要求社会和他人满足自己的物质和精神生活需要,同时又有创造物质和精神财富以满足社会和他人的需要。其次在于价值表现上的能动性,人既是价值的承担者,又是价值的创造者。再次在于价值取向上的社会需要性,符合社会需要并被社会肯定的人生便是有价值和有意义的。我们这一代年轻的知识分子所担负的历史使命和社会责任将对我们有更大的考验,特别是身处经济特区的我们,在第二次创业的过程中必然会遇到更大的挑战,且各种思潮的涌入必然会让我们面临更多的诱惑。

大部分大学生的人生观是科学的合理的,他们以一种积极健康的心态来看待这个世界,来对待周围的人和事。但不容忽视的是,有近30%的人人生观上存在问题,需要特别的关注和加以正确的引导。

篇二:关于大学生人生观的调查报告

关于大学生人生观的调查报告

物理与电子工程学院 09光信2班 0911030030魏旋辉

摘要:人生观是一定社会或阶级的意识形态,是一定社会历史条件和社会关系的产物。人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生和发展起来的,受人们世界观的制约。不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。在大学期间,大学生的人生观日趋成熟,他们对自己所要承担的社会角色和社会义务开始有较深的认识。在某种意义上讲,,中国的社会主义现代化建设能否成功,将取决于一大批具有高度科学文化知识的共产主义新人,取决于这代新人的世界观。

关键字:大学生、人生观、理想、人生价值

【调查目的】:人活着,就要生产、交往、创造,形成一定的人生价值目标,以一定的人生观指导自己的行为!成就怎样的人生,很大程度上取决于每个人的人生观价值观,而社会又是以人为单位,人们的各种行为表现构成了整个社会的动态!在现代中国,随着大学的扩招,越来越多的人迈进了大学的殿堂!因此对大学生人生观的调查显得十分必要!通过调查在当代中国的高等教育下大学生的人生观,了解大学生对个人、社会、人类的态度,进而为中国的高等教育提出合理、科学的建议!

【调查过程】:

时间:2010.11.27 -2010.12.12

地点:广州大学城

对象:广州大学城各高校大学生

【调查结果】:

1.你明确了解什么是人生观和价值观吗?

只有20.90%的大学生明确了解人生观和价值观,而有62.69%大学生只是一般了解,令人感到吃惊的是居然有13.43%大学生不是很清楚人生观和价值观,在调查的大学生中没人对人生观和价值观完全没概念!

2. 请问你认为以下哪种人生才算是幸福的?(可多选)

最多的大学生认为家庭美满才算是幸福,占了调查总数55.78%,说明大学生的家庭观念较深刻。有22.45%大学生认为事业成功算是人生幸福的,有6.80%大学生认为腰缠万贯是幸福的,有4.08%大学生认为不求闻达是幸福的,只有6.80的大学生认为只求奉献于社会是幸福的,有4.08%大学生认为人生幸福在除以上方面的其他之上!

3. 请问你认同下面那些观点?(可多选)

占总数的40.87%大学生认同命运掌握在自己手上,表现了当代大学生勇于面对社会,同命运做斗争的精神风貌;有7.83%的大学生认同但尽人事,各凭天命;有

大学生人生观现状调查报告

15.22的大学生认同走自己的路,让别人说去吧;有29.57%大学生认同只要努力过,就应该坦然面对一切得失;有3.04%大学生认同人不为己,天诛地灭;有3.48%大学生认同其他观点.

4.人生目标的实现最重要的是?

占总数的76.12%大学生认为是自身的努力奋斗;有5.22%大学生认为是良好的社会环境;9.70%大学生认为是有家庭的支持;8.90%大学生认为是身边朋友的协作与扶持

5. 请问你觉得目前你是哪一类大学生?

有37.31%的大学生有理想,有抱负,积极为自己的目标努力着,抱着乐观的态度;有54.48%的大学生知道未来形势严峻,但现在很茫然,不知

道该如何努力;5.22%的大学生无所追求,随遇而安,过一天算一天,不为将来担忧;2.99%的大学生对自己的前途很悲观,不知道什么才是真正有意义的

6. 你曾经悲观地认为你没有能力为社会作贡献吗?

有26.12%的大学生认为有很多次 ;42.54%的大学生认为有几次;悲哀地发现31.34%的大学生认为没有

7. 你觉得怎样才算创造了有价值的人生?(可多选)

15.29%的大学生认为满足个人需要 ;17.65%的大学生认为人生的价值在于奉献;17.25%的大学生认为挑战自我、超越自我 ;21.96%的大学生认为平坦从容地生活;10.98%的大学生认为有较高地位和一定经济实力;16.86%的大学生认为受到社会的认可和他人的尊重

8. 一般你通过什么方式更好的培养你的人生价值观

22.39%的大学生认为读成功人士的自传;10.45%的大学生认为不用理会,自己会潜移默化形成的;3.61%的大学生认为天生的,后天改变不了的;63.86%的大学生认为通过生活的积累形成的

9. 你认为精神生活和物质生活哪个更重要?

17.16%的大学生认为物质生活重要,没有物质哪来精神; 24.63%的大学生认为精神生活重要,没有精神生活生命没有意义; 58.21%的大学生认为都比较重要,不好区分

10.如果你生活环境发生突变,你会怎么应对?

尽管有60.54%的大学生会不管变化是好是坏都会乐观坦然面对;但是还有 15.67%的大学生会很难适应,怀念以前的生活,体现出大学生还是挺有依赖性的;15.67%的大学生会采取不以物喜,不以己悲的态度;只有8.21%的大学生会觉得无所谓。

11.你觉得在外界利益的驱动下,你还会坚持自己的原则,言行一致吗?

30.60%的大学生选择会; 7.46%的人选择不会; 61.94%的人选择看情况。

12. 你认为生活中的哪些因素对你的人生观影响最大?

12.96%的大学生认为是书本、网络等知识媒介;有33.58%的大学生认为是个人阅历;有14.93%的大学生认为是社会现实;最多的是38.81%的大学生认为是家人、朋友、爱人、同学的表现各想法。

13. 你对自己的未来有何看法?

10.45%的大学生觉得前途一片光明; 54.48%的大学生觉得机会与挑战并存; 有25.37%的大学生觉得有希望但夹杂着困惑; 9.70%的大学生觉得前景黯淡;没有大学生对自己的未来没有看法!

仔细研究以上的调查数据和相关比例,我们可以发现如下问题: 第一、从第一个问题的调查结果来看,很明显当代大学生中有相当部分的人人生观价值观的意识薄弱,对人生的认识不够深刻!这个问题的出现主观上是因为他们的人生阅历较浅,接触人较单一,大多都是学生;客观上,现在的大学生很多都是独生子女,生活上的几乎都是父母安排好的,造成了他们对人生的错觉!还有,我们的教育也是其中的一个因素,当代的大学生都是应试教育下的佼佼者,读书是为了考试的观念一直存在于我们的思想中,导致了他们在考试的压力下没有时间精力去思考人生观和价

值观!

第二、分析第四到最后的问题的调查结果,我们可以发现虽然大学生们的人生观价值观意识较为薄弱,但是他们大多表现出来对人生的态度是积极、乐观、向上的!60.54%的大学生会不管变化是好是坏都会乐观坦然面对生活环境的突变;76.12%的大学生认为人生目标的实现最重要的是自身的努力奋斗,37.31%的大学生有理想,有抱负,积极为自己的目标努力着,抱着乐观的态度!但是也有2.99%的大学生对自己的前途很悲观,不知道什么才是真正有意义的,对于自己的未来25.37%的大学生觉得有希望但夹杂着困惑。随着我国高等教育的普及,和近年来经济危机的出现,大学生表达了他们对就业的担忧和迷茫,有54.48%的大学生知道未来形势严峻,但现在很茫然,不知道该如何努力!

第三、纵观整个调查结果,大学生对自己的人生观表现得很不确信!在外界利益的驱动下是否会坚持自己的原则,言行一致,多达61.94%的人选择看情况,这充分体现了他们对自己人生观的不确信!

【建议】:

根据以上通过调查发现大学生人生观上的问题,结合我们的实际,为了更好地实现大学生的人生价值,发展社会主义,建设繁荣富强的国家,我提出如下建议:

第一、对于大学生自己,要更加注重对人生观价值观的理解和体会,有针对性地形成自己人生观价值观!比如说,课外的时间多去阅读有关这方面的哲学书或成功人士的自传,定期跟同学家人讨论和交流心得等等!

第二、对于我国的高等教育,我们应该更加重视大学生的人生观价值观的形成,增设这方面的课程教育,尽可能多的给大学生提供心理指导,帮助大学生形成健康的人生观价值观!

第三、对于社会,我们应该少一些金钱主义,多一些人道主义,共同营造一个良好的社会发展氛围,让我们的大学生毕业后尽快适应社会,了解人生,在社会中体现应有的价值和追求自己人生价值!

【收获】

通过这次调查大学生的人生观,自己收获了很多!首先是确立了积极进取的人生态度,明白了人生须认真,人生当务实,人生应乐观,人生要进取!其次是深刻理解了要用科学高尚的人生观指引人生,则是要反对拜金主义人生观,不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领!

【参考文献】:罗国杰等 《思想道德修养与法律基础》 北京市西城区德外大街4号 高等出版社 2009年7月第4版第一次印刷 第63-68页

篇三:大学生人生观调查报告

大学生人生观调查报告

人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。

每个人的人生观在不同时期会发生变化,这种变化的外因是日益疯狂的世界,导致很多人的直觉和感受发生变化,产生人生观错位等,也许这是人类世界发展所带来的不可避免的问题。

作为当代大学生的我们是祖国的未来和希望,是21世纪的主人。我们有知识,是同龄人中的佼佼者,可我们的识辨能力和应变能力还比较幼稚,还缺少敏锐和老练,所以我们的思想素质如何,我们的思想信念如何,直接关系着祖国的发展为此,我们在校内对大学生的人生观进行了一系列的调查,下面是此次调查活动之后我们的感想以及所得的结论。

根据调查的反馈大部分同学对大学生活比较满意,只有极少同学不满意。 大部分同学对上大学还是持赞成的观点,认为上大学对我们以后找工作等有一定的积极作用,上大学还是有好处的。极少数人认为上大学没什么作用,毕业后也是给没上过大学的人打工,他们的人生观有一点偏差,虽然他们忧虑是存在的,但是他们对待生活有点消极,积极乐观才是我们应有的生活态度。

作为一名学生,我们首要的任务就是学习。在学习之余,我们也应该参加各种活动锻炼自己,例如在旅游中增长见识等。根据调查的反馈有一部分同学选择了宅在宿舍里,利用最后的大好时光玩游戏。这种想法是错误的,如果我们游戏人生,人生也会游戏我们。游戏偶尔玩玩无可厚非,它可以帮我们缓解压力等,但是不能沉迷于游戏,小玩怡情,大玩伤身。

在问卷中我们对于同学们对将来找工作的观点进行调查,得出的观点是持积极乐观的态度。大部分的同学认为只要自己足够努力,工作是很容易找到的。一部分的人认为只要有能力,找工作不成问题,伯乐迟早会出现。少部分的同学对自己的未来感到迷惘,觉得找工作很难。当然还有一部分不着急找工作,认为考研可以对以后找工作有帮助。

同学们从事职业时最关注工作的稳定性,其次是个人的兴趣爱好,只有少部分人的关注度是工作的轻松程度和家长的意愿。这说明,大部分同学对工作的要求是它的稳定性,而不是频繁的换工作,而不是它给的薪水以及其他方面。 对于人生理想和人生目标,48%的大学生选择了有,16%的大学生没有人生理想和人生目标,剩余的36%的大学生虽然有人生理想和人生目标,但是经常变动。由此看出,我们的同学对理想和目标不太关注,盲目的度过自己人生的每一天。 对于我们大学生来说,人生理想和人生目标是我们前进的动力和前进的方向。但是理想和目标不固定的话和没有理想与目标意义差不多,我们的未来会一片迷茫,分不清方向。人生目标、人生理想是我们前进道路的指路明灯,我们要有自己的且唯一的人生目标、人生理想。

综上所述,在我们当代大学生身上有许多的问题弱点,我们应该树立正确的价值观,端正人生态度,我们要进取、当务实、须认真、应乐观。

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