大学生颈椎病发病率的调查

发布时间:2016-11-27 来源: 调查 点击:

篇一:大学生颈椎病发病趋势分析

大学生颈椎病发病趋势分析

作者:华敏

来源:《维吾尔医药》2013年第07期

摘要:目的 探讨颈椎病年轻化。方法 回顾性分析武汉江汉大学校医院2005-2011年352例颈型颈椎病的情况。 结果 在352例头痛就诊患者中,有328例被确诊为颈型颈椎病。结论 颈椎病年轻化,这与现在的学生学习任务重,上网、看电视多,户外活动少等有关。改变不良的姿势、不要长时间伏案学习及长时间使用电脑,要求40-50分钟活动颈椎等,总之,注重对颈椎病的宣传与指导,对于预防颈椎病有重要意义。

关键词:颈椎病 年轻化 预防

1、资料与方法

1、1 研究对象:调查对象选择在校大学生,均为 2005年2月至2012年6月就诊患者。人数352例,男207例,女145例。年龄在17-24岁之间。发病病程最短1周,最长5年。均无外伤史。

1、2 诊断标准 根据《临床颈椎外科学》[1]颈型颈椎病的诊断标准和《中国康复医学》第2版[2]颈型颈椎病的诊断标准中对颈型颈椎病的诊断标准。临床表现及颈椎X线检查结果相符。

1、3方法

通过采集病史及物理检查,病史采集包括性别、年龄、疾病史、主观感觉及既往史等等,一一登记。体格检查包括颈肩部肌肉、各颈椎、神经等物理检查,对可疑对象进行x线检查。再通过医学统计学的方法计算发病率。

2、结果

本次观察发现,7年来共有352例因有颈部症状及压痛的患者就诊,其中328例x线均有不同程度的颈椎生理性前曲消失或呈反弓、不稳定等表现,男199例,女129例。男:女为

1.54:1。以颈型颈椎病为主,且有逐年增长的趋势(见表1)

3、讨论

颈椎病(cervical spondylosis)是指因颈椎退行性变引起颈椎管或椎间孔变形、狭窄,刺激、压迫颈部脊髓、神经根,并引起相应临床症状的疾病,此病多见于40岁以上患者。是中老年人的常见病、多发病之一。通过上表发现现在的发病年龄越来越年轻。从事伏案工作时间越长,颈椎病发病率越高[3]。据上海师范大学1995年报道,颈椎病发病率为0.045%[4]。2012

报道颈椎病就诊率青年组为39.6%,非青年组仅有24.8%[5]。不当的工作姿势 大量统计材料表明某些工作量不大,强度不高,但处于坐位,尤其是低头工作者的颈椎病发病率特高,Punnett等[6]流行病学调查表明长期低头姿势与承载能力的降低有关。青少年颈椎病发病明显上升的主要原因是学习负担加重,学习紧张。他们每天背着沉重的书包,长时间伏案读书导致椎间隙炎症水肿,严重的也可造成颈椎间盘膨出。随着电脑、手机的普及,现在的年轻人除了学习,一有空不是用电脑上网就是用手机玩游戏等等。不良的姿势是颈椎损伤的一大原因。长时间低头工作,躺在床上看电视、看书,喜欢高枕或不用枕头,长时间操作电脑、看电视,剧烈的旋转颈部或头部,在行驶的车上睡觉等等,这些不良的姿势均会使颈部肌肉处于长期的肌肉紧张和疲劳状态,容易发生损伤。有统计除伏案工作外,体育锻炼少,睡眠时间不足,坐姿不正,长时间看电视[7]等等较为突出的颈椎病危险因素。在颈椎处于正常的生理列线(即正确的姿势)下,颈椎的应力仅为头部的重量,头部过度前倾时,由于杠杆作用原理,颈部的应力会成倍地增加[8],就容易引起颈椎疾病。提倡适宜的枕头[9]。避免高枕睡眠的不良习惯,高枕使头部前屈,增大下位颈椎的应力,有加速颈椎退变的可能。长期伏案工作者,应定时改变头部体位,按时做颈肩部肌肉的锻炼。做颈部的保健操[11] 。

参考文献

[1]刘景发,尹庆水。临床颈椎外科学〔M〕1版。北京:人民军医出版社,2005:163—164

[2]卓大宏。中国康复医学〔M〕2版。北京:华夏出版社,2003:709

[3][5]黄涛,张方,李修成等。青年伏案工作者颈椎病的发病特点及预防措施〔J〕现代预防医学。20120830.1422.017.html

[4]孟涛,叶文博,黄敏。大学生颈椎病发病率的调查〔J〕上海师范大学学报。2004.9

(33)77

[6]Punnett L,Fine JL,Keyserling WM,et al.Back disorder and nonneutral trunk postures of automobile assembly workers.Scan D J Work Envion Health.1991,17:337-346

[7]黄涛,张方,李修成等。青年伏案工作者颈椎病的发病特点及预防措施〔J〕现代预防医学。20120830.1422.017.html

[8]徐军,颈椎病防治问答〔M〕。北京:金盾出版社。2011:24-26

[9]潘之清,刘新宇等。颈椎病患者为什么这么多颈椎病的病因及预防策略49年研究(续) 中国康复医学会颈椎病专业委员会第十二次学术年会论文集〔国际会议〕2010.08.21(290)

篇二:大学生每日运动量调查结果分析

大学生每日运动量调查结果分析

【摘要】目的 调查大学生运动现状,为我国普通高校大学生运动的健康发展提供依据。方法 用方便抽样调查的方法对32名在校大学生以调查问卷的形式调查。结果 与大学生运动量相关的“近一年运动情况”、“近一年时间内平均每日额外运动[除日常工作生活外的运动]的运动时间是”、“近一年内平均每周额外运动的天数”这三项问题Cronbachs系数为0.887,内部一致性信度较高。大学生群体中,基本不运动占37.5%,每天运动时间不超过15分钟的占56.1%,每周运动天数不超过3天的占71.8%。结论 本调查问卷有关运动量的量表信度较高。大学生半数缺乏运动,需要加强体质锻炼。

【关键词】大学生 运动 调查问卷

随着公共卫生事业的发展,居民健康水平的提高,我国卫生部门响应世界卫生组织的号召,每年定期调查居民健康水平。运动作为促进健康的重要途径,因缺乏高效的评价指标而未纳入调查范围内,本次调查以大学生作为群体调查大学生运动现状,探讨运动与健康的关系,为今后评价健康的运动方式提供依据。

1.研究方法

1.1研究对象

用方便抽样的方法收集广东金融学院1人,中山大学2人,广东第二师范学院1人,广东中医药大学10人,广东外语外贸大学2人,

湖南理工大学1人,华南理工大学1人,南方医科大学14人;男生13人,女生19人;年龄均在21-24岁之间。

1.2测量工具及统计方法

调查问卷副本见附表一

本研究采用SPSS20.0统计分析[1]。

2.结果

2.1 调查问卷信度分析

将与大学生每日运动量

大学生颈椎病发病率的调查

相关的项目的数据录入SPSS20.0并运用信度分析得Cronbachs系数0.887,内部一致性信度较高。

2.2 基本运动状况 2.2.1 大学生运动量:

2.2.2 交叉列表信息

“近一年时间内到医院就诊次数”与“近一年内运动情况”

“近一年内运动情况”与“近一年内有无关节或肌肉劳损”

3.讨论

3.1 信度分析

此次问卷关于运动量的情况采用等级量表, 如“近一年内平均每周额外运动的天数”:没有额外运动(用1分表示);1-2天(用2分表示);3-5天(用3分表示);基本每天都有额外运动(用4分表示)。此次问卷主要涉及到大学生运动量以及影响他们运动方面的问题。其中,与运动量相关问题是:运动意向,运动时间,运动频率。其他分别是:就诊频率,有无肥胖或颈椎病,有无关节或肌肉劳损,运动方式,阻碍运动主因素。

表4 是调查问卷有关运动量所取得的数据利用统计软件SPSS20.0 进行信度分析的结果。

表4 信度统计量输出表

上表是SPSS20.0输出的信度统计表格,其中的3表示进行信度分析的项目总共有3个(反映大学生运动量的),利用原始数据对整个问卷的所有项目进行信度分析的克朗巴哈α系数(上表中的第一列)为0.860>0.8,利用标准化后的数据进行信度分析的克朗巴哈α系数(上表中的第二列)为0.887>0.8, 这两个指标均能够说明: 此次问卷所设计的项目对大学生运动量的度量是有效和可信的, 能够满足统计分析的需要。

从SPSS输出的整份问卷信度表(表5)可以看出,该问卷信度较低,各项(第四列)都在0.7以内,表明该问卷内部一致性较差,相关性低,应改用更灵敏恰当的指标,更切合内容的问题。

表5 大学生每日运动量调查问卷信度表

项已删除的刻度均值

医院就诊次数 有无肥胖或颈椎病 有无劳损 运动情况 平均每日运动时间 平均每周运动天数 阻碍运动的主要原因

项已删除的刻度方差

校正的项总计相关性

多相关性的平方

项已删除的 Cronbach's Alpha 值

-.144-.109-.370-.143-.318aaaaa

3.2 大学生运动情况分析

从表1-3可以看出,大学生群体中,基本不运动占37.5%,每天运动时间不超过15分钟的占56.1%,每周运动天数不超过3天的占71.8%,提示半数大学生运动量较低,增强体育锻炼仍是大学生群体

需要解决的问题。

3.3 运动与相关疾病

本次调查的交叉图表提示了三个有趣的现象:1.有计划地运动减少了就诊次数;2.有计划地运动人群关节或肌肉劳损的比率降低。虽然由于样本数量过少、抽样方法不能有效代表总体等因素,率的比较没有统计学差异,但某种程度上也能说明有计划地运动能很好地调节机体免疫机能,减少疾病的发生。

4.讨论

本次调查问卷有关大学生运动量项目的信度较好,但总体信度较低,表明该问卷在设计上存在内部一致性、相关性低的情况,应更改降低信度的项目,改为更切合主题,对反映问题更灵敏的指标。

单从率来说,半数大学生缺乏运动,需有计划地增强体育锻炼。本次调查发现运动与健康可能存在相关性,但是由于样本量太少以及抽样随机性不足等原因,结果无统计学意义,应加大样本量并注意抽样方法的随机性。

参考文献

[1]张虎,田茂峰. 信度分析在调查问卷设计中的应用[J]. 统计与决策,2007,21:25-27.

篇三:大学生体质健康的调查报告

大学生体质健康的调查报告

一、调查背景

进入21世纪:随着人们物资生活水平和精神生活水平的提高。生活节奏的加快,特别是在饮食与身体锻炼方面,并没有一个健康、合理的饮食规律和锻炼计划。因而导致了许多方面的疾病。因此我对海师大学的一些大学生进行了问卷调查以便了解他们的饮食习惯和身体锻炼与身体健康的关系。

一、调查方法

我对我校在校大学生大学生进行了抽样调查,因为我们都是大学生,和我一样,能对我提出的问题如实的回答。本次调查采用的是随机抽样法。发出问卷100份,收回96份,有效率96%。调查问卷从餐厅,宿舍,体育场出发,了解大学生饮食结构与体育锻炼所存在的问题,从而反映出大学生饮食结构与锻炼的不合理。

二、调查结果

据问卷调查显示,65.68%的中国大学生“感到运动不足”,7.57%的大学生不吃早餐,15.44%的大学生不懂得饮食要荤素搭配。很多大学生在上大学之前很有生活规律,一旦考上大学,生活反倒没了章法。熬夜、饮食不规律、长时间上网的人不在少数。考试前或考研前,大批学生天天泡图书馆,甚至连吃饭都可以免,这造成不少人年纪轻轻就患上了颈椎病。

初步调查结果显示,相当一部分大学生有不吃早餐、不喝牛奶、挑食等不健康生活习惯,比例分别占7.57%、19.69%和10.95%。在闲暇生活中,大学生将体育健身排在文化娱乐、上图书馆之后,经常从事体育健身的学生仅占19.12%,还有65.68%的大学生“感到运动不足”,健康知识容易被忽略。究其原因,调查显示,缺乏健康知识是一个重要原因,这是一个很容易被忽略的“隐形杀手”。因为健康知识是体育运动的基础,只有掌握了它,学生才能调节自己的生活规律,更科学地生活、学习、运动。掌握健康知识是学生主动进行体育锻炼的第一步,只有掌握了这方面知识,不愿运动的人才会知道运动的好处,才能促使他们去运动;喜欢运动的人才能更有针对性地选择适合自己的体育锻炼项目。

早期健康教育缺失使大学生存在种种不良生活习惯,反映出我国高学历人群对健康知识的掌握程度仍然偏低。有同学反映大学4年,我只听过一次健康教育讲座,发现没什么意思,去的同学也不多。

健康教育水平待提高。教师的健康教育专业知识匮乏,也是影响健康教育课教学质量的原因之一。

调查显示我国大学生体能素质持续下降,身高、体重、胸围等形态发育指标在持续增长,而体能素质却在持续下降,如学生肺活量、速度、力量也持续下降,

肥胖率比5年前增长一倍。眼睛近视比例大学生甚至高达83%,也就是说,现在的10个大学生中,还找不到两个视力良好的人。目前,大部分孩子体质状况可以总结为4个字:“软、硬、笨、晕”。软:肌肉软,硬:关节硬,笨:长期不活动造成动作不协调,晕:前庭耳蜗神经晕。就最后一项来说,现今体育课很少老师教倒立,孩子的前庭耳蜗神经得不到锻炼和开发,长大后,直接的后果就是可能晕车、晕船、晕飞机。

忙应试迷网络是诱因,造成这些现象有两大诱因:一是校方、家长过度重视应试教育,片面追求高分和升学率,很多学校越到高年级,体育课时间安排就越少,有也常改成自习,长此以往,学生体能不断下降。二是学生平时忙于应付学习,到了业余时间又因觉累,不愿进行体育锻炼,而多沉迷于电脑游戏和互联网,身体越发不动,久而久之,便产生肥胖和亚健康,机体抵抗力下降,极易生病。

经济条件的好坏直接影响到学生生活质量(如饮食营养)的好坏。经济上感受到巨大压力的同学,时常为各种费用的来源苦恼而无法安心学习,更没有条件关注自己的健康。因此,经济上的困难、学习上的压力会加大贫困学生的心理焦虑的程度,严重影响到他们的身心健康。

场馆器材是开展学校体育工作的物质基础和基本保障。场地设施条件的好坏、数量的多少直接影响到体育教学的质量和课外活动的开展。先进运动设施,为高校的公共体育教学和课外体育开展创造了良好的客观条件和雄厚的物质基础。

课外体育具有活动内容丰富、时间安排自由、形式灵活多样等特点,因此它比体育课教学更容易激发学生的体育锻炼动机,还能有效满足学生身体全面发展的需求。

三、结论和建议

1 要加强学校体育教学管理,积极开展课余体育活动。各个高校必须按国家教育主管部门的教学计划要求开足体育课。要确保学生每天1 小时体育活动时间,大力开展多种形式的课外体育活动,引导学生积极锻炼身体。要在体育教学及体育活动中,增加耐力锻炼项目及有利于改善心肺功能的体育活动内容,并将其作为体育考试(考核)的重要内容之一。要在体育活动中有意识地对学生进行吃苦耐劳、坚忍不拔品质的培养。

2 要增加经费投入、改善体育卫生设施。各个高校应按照规定要求,改善体育场地、配备学校体育卫生器材和设施。地方人民政府要加强社区规划,逐步增加社区体育设施。要加强对现有体育场地设施的管理,充分发挥起其作用,社区内公共体育场地设施,要免费或以优惠价格向学生开放。学校体育场地设施,也要在假期和公休日向学生开放,使青少年儿童在假期和公休日有条件参加各种体

育活动。

3 要建立学生体质健康监测与公告制度,加强学生健康管理,保障学生身心健康。要把学生体质健康状况作为社会发展的重要内容,并在人、才、物方面给予必要的支持,以保证学生体质健康监测与调研工作的开展。要根据学生体质健康状况,科学地开展学校体育卫生工作。各高校根据自己的专业特点在课程设置上应考虑学生所学的专业和未来职业的需要,使学生掌握与所学专业相适应的运动技能和技巧以及与未来职业特点相近的体育运动项目,进而提高从事未来职业所需的一般运动素质和特殊运动素质以及对外界环境的适应能力,而不应千篇一律。

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